Título da Aula: Descobrindo os Segredos dos Instrumentos Musicais

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e identificar os diferentes tipos de instrumentos musicais;
• Compreender a relação entre os materiais utilizados na construção dos instrumentos e os sons produzidos;
• Desenvolver habilidades de escuta atenta e análise da forma como os instrumentos emitem o som;
• Ampliar o repertório musical dos alunos, apresentando diferentes grupos de instrumentos e suas características.

Materiais Necessários:

• Instrumentos musicais variados (se possível, ter representantes de cada grupo principal: cordas, sopros, percussão, eletrônicos);
• Imagens e vídeos de instrumentos musicais;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Áudio de diferentes músicas para análise.

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre instrumentos musicais. Pergunte aos alunos se eles sabem quais são os diferentes tipos de instrumentos e como eles são classificados.
• Apresente os principais grupos de instrumentos musicais (cordas, sopros, percussão, eletrônicos) e suas principais características.

2. Escuta Atenta e Análise (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes instrumentos musicais para cada grupo. Peça aos alunos que explorem os instrumentos, tocando-os e observando suas características físicas.
• Em seguida, peça aos grupos que se reúnam e compartilhem suas observações. Eles devem discutir como os diferentes materiais utilizados na construção dos instrumentos influenciam o som produzido.

3. Tipos de Instrumentos Musicais (15 minutos):

• Apresente imagens e vídeos de diferentes instrumentos musicais, representando os principais grupos. Explique as características específicas de cada instrumento e como eles são tocados.

4. Análise Musical (20 minutos):

• Selecione uma peça musical que contenha uma variedade de instrumentos. Toque a música para os alunos e peça que eles identifiquem os diferentes instrumentos que estão sendo tocados.
• Em seguida, peça aos alunos que discutam como os diferentes instrumentos contribuem para a música como um todo.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos de aprendizagem da aula e discuta com os alunos o que eles aprenderam sobre os instrumentos musicais.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da música e dos instrumentos musicais na cultura e na sociedade.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante as atividades para avaliar sua compreensão do conteúdo.
• Avalie as anotações dos alunos para verificar se eles entenderam as características dos diferentes instrumentos musicais.
• Peça aos alunos que criem um instrumento musical simples utilizando materiais recicláveis e apresentem-no para a turma.