Título da aula: "Descobrindo o Mundo dos Instrumentos Musicais"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de escuta, investigação e análise dos alunos em relação aos instrumentos musicais, ampliando seu repertório musical e conhecimento sobre as diferentes maneiras de produzir som.

Ano: Ensino Fundamental 6º a 9º ano

Objetivos de conhecimento:

• Identificar os diferentes grupos de instrumentos musicais e sua constituição.
• Entender como os instrumentos emitem som e como isso afeta seu timbre.
• Desenvolver habilidades de escuta atenta e análise crítica de diferentes instrumentos musicais.
• Ampliar o repertório musical dos alunos, expondo-os a uma variedade de instrumentos e gêneros musicais.

Habilidades da BNCC: EF69AR21 - "Ampliar a escuta, investigando e analisando a forma como os instrumentos emitem som."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 75 minutos. Ela pode ser dividida em três sessões distintas, cada uma com um objetivo específico.

Materiais necessários:

• Computador ou tablet com acesso à internet para pesquisa e reprodução de músicas.
• Sistema de som ou alto-falantes para tocar exemplos musicais.
• Vídeos de demonstração de instrumentos musicais (opcional).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Instrumentos musicais diversos (se disponíveis) para exploração prática dos alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre os diferentes tipos de instrumentos musicais que os alunos conhecem.
• Apresente brevemente a classificação dos instrumentos em cordas, sopro, percussão e eletrônicos.

2. Escuta e Análise (30 minutos):

• Selecione algumas músicas diversas que representem diferentes instrumentos ou gêneros musicais.
• Reproduza cada música para a turma e peça aos alunos que escutem atentamente, identificando os instrumentos que conseguem reconhecer.
• Após cada audição, promova uma discussão sobre os instrumentos ouvidos, seus timbres e como eles contribuem para a música.

3. Investigação e Ampliação do Repertório (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Atribua a cada grupo um instrumento musical específico para pesquisar.
• Os grupos devem usar a internet ou livros para descobrir mais sobre o instrumento, incluindo sua história, origem, funcionamento e diferentes tipos.
• Após o tempo de pesquisa, peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a turma.

4. Conclusão (10 minutos):

• Retome a discussão inicial sobre os diferentes tipos de instrumentos musicais.
• Reflitam juntos sobre o que aprenderam na aula e como isso ampliou seus conhecimentos sobre música.