Título da aula: Sinfonia dos Sons: Explorando os Elementos da Música

Propósito da aula: Esta aula visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre os elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia. Por meio de jogos, canções e práticas de composição, os alunos investigarão, observarão e avaliarão esses elementos musicais, consolidando a percepção dos parâmetros do som.

Ano: 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o significado dos elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia, e seus papéis individuais na criação de uma composição musical.
• Diferenciar e apreciar os diferentes parâmetros do som: altura, duração, intensidade e timbre.
• Desenvolver habilidades de interpretação musical, analisando jogos, canções e outras práticas musicais, observando os elementos da música que estão presentes.
• Criar composições musicais simples utilizando os elementos básicos da música, explorando diferentes ritmos, melodias e harmonias.

Habilidades da BNCC: EF69AR20 - "Investigar, observar e avaliar por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição, criação, execução e apreciação musicais aprofundam e consolidam a percepção dos parâmetros do som, introduzidos nos Anos Iniciais da Arte."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para três períodos de aula de 50 minutos cada. O primeiro período será dedicado à introdução dos elementos básicos da música e à percepção dos parâmetros do som. No segundo período, os alunos irão explorar jogos e canções para praticar a análise musical. No terceiro período, eles criarão suas próprias composições musicais.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais diversos (se disponíveis)
• Gravações de canções variadas (clássicas, populares, folclóricas, etc.)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
• Software de edição de áudio (opcional, para a criação de composições)
• Data show ou projetor para exibir apresentações (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução aos Elementos Básicos da Música (50 minutos):

• Discussão inicial sobre o que é música e seus diferentes elementos.
• Apresentação dos elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia.
• Demonstração prática de cada elemento utilizando gravações de canções ou execução ao vivo.
• Discussão sobre os parâmetros do som: altura, duração, intensidade e timbre.

2. Exploração de Jogos e Canções (50 minutos):

• Divisão da turma em pequenos grupos.
• Distribuição de gravações de canções variadas para cada grupo.
• Tarefa: Cada grupo deve analisar a canção atribuída, identificando os elementos básicos da música (ritmo, melodia e harmonia) e os parâmetros do som (altura, duração, intensidade e timbre).
• Apresentações dos grupos, compartilhando suas descobertas com a turma.

3. Criação de Composições Musicais (50 minutos):

• Divisão da turma em grupos de composição.
• Tarefa: Cada grupo deve compor uma música simples utilizando os elementos básicos da música.
• Os grupos podem utilizar instrumentos musicais, vozes ou software de edição de áudio para criar suas composições.
• Apresentações das composições musicais criadas pelos grupos.

Conclusão: Discussão final sobre os aprendizados da aula e reflexão sobre a importância dos elementos básicos da música na criação musical.