Título da Aula: "Explorando os Parâmetros do Som e Elementos Musicais!"

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os parâmetros do som (altura, duração, intensidade e timbre) e suas relações com a percepção musical;
• Identificar os elementos básicos da música (ritmo, melodia e harmonia) e suas funções na criação musical;
• Experimentar e aplicar os elementos musicais em jogos, canções e práticas de composição, criação, execução e apreciação musical.

Habilidades da BNCC: EF69AR20 - Investigar, observar e avaliar por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição, criação, execução e apreciação musicais aprofundam e consolidam a percepção dos parâmetros do som, introduzidos nos Anos Iniciais da Arte: altura (sons agudos e graves); duração (longos e curtos); intensidade (fortes e fracos); timbres (a voz do instrumento ou pessoa) e os elementos básicos da música: o ritmo, a melodia e a harmonia.

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para durar 1 hora e 30 minutos. Ela será dividida em três atividades principais:

1. Introdução aos Parâmetros do Som (30 minutos):

• Iniciaremos com uma discussão sobre o que é som e como o percebemos.

• Em seguida, faremos uma série de experimentos práticos para explorar os parâmetros do som:

  • Altura: usaremos diferentes instrumentos, objetos e vozes para criar sons agudos e graves.
  • Duração: tocaremos notas longas e curtas, usando diferentes instrumentos ou vozes.
  • Intensidade: criaremos sons fortes e fracos, usando diferentes instrumentos ou vozes.
  • Timbre: tocaremos diferentes instrumentos ou cantaremos diferentes vozes para explorar as diferenças de timbre.

2. Elementos Básicos da Música (45 minutos):

• Após explorar os parâmetros do som, introduziremos os elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia.
• Para entender o ritmo, faremos exercícios de palmas e percussão, criando diferentes padrões rítmicos.
• Para entender a melodia, cantaremos canções simples e tocaremos melodias em diferentes instrumentos.
• Para entender a harmonia, exploraremos acordes básicos e como eles funcionam em conjunto para criar músicas.

3. Prática Musical (30 minutos):

• Na última parte da aula, os alunos terão a oportunidade de aplicar o que aprenderam sobre os parâmetros do som e os elementos musicais na prática.
• Dividiremos a turma em pequenos grupos e cada grupo escolherá uma música para tocar ou cantar.
• Os alunos trabalharão juntos para criar uma versão única da música, usando os parâmetros do som e os elementos musicais que aprenderam.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação da participação dos alunos nas atividades, bem como na qualidade dos desempenhos musicais dos grupos na prática musical final.