Título da aula: Explorando os Elementos da Música: Ritmo, Melodia e Harmonia

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental aos elementos básicos da música - ritmo, melodia e harmonia - por meio de jogos musicais, atividades de composição e exploração musical.

Ano: 6º a 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia;
• Aprender a identificar e analisar esses elementos em diferentes peças musicais;
• Experimentar a composição musical e a criação de padrões rítmicos, melodias e harmonias simples;
• Desenvolver habilidades de apreciação musical, ouvindo e analisando diferentes estilos e gêneros musicais.

Habilidades da BNCC: EF69AR20 - "Investigar, observar e avaliar, por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição, criação, execução e apreciação musicais, aprofundam e consolidam a percepção dos parâmetros do som (altura, duração, intensidade e timbre) e os elementos básicos da música (o ritmo, a melodia e a harmonia)."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em aprender e identificar os elementos básicos da música por meio de jogos e atividades. Na segunda parte, eles explorarão a composição musical, criando seus próprios padrões rítmicos, melodias e harmonias.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais diversos (se disponíveis): como percussão, teclado, violão, etc.
• Folhas de papel, lápis e canetas para escrita e composição.
• Quadro branco ou tela para escrita e apresentação.
• Gravuras ou vídeos com diferentes estilos musicais para apreciação.
• Softwares ou aplicativos de gravação de áudio (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Início de uma discussão sobre música e sua importância na vida das pessoas.
• Apresentação dos objetivos da aula e dos elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia.

2. Aprendendo os Elementos da Música (20 minutos):

• Atividade 1: Jogo de Identificação - Divida a turma em equipes e dê a cada equipe uma lista de trechos musicais curtos. Eles devem ouvir cada trecho e identificar os elementos básicos da música presentes.

• Atividade 2: Composição Rítmica - Em grupos, os alunos criam um padrão rítmico simples usando instrumentos ou batendo palmas. Eles devem apresentar seu padrão para a turma e tentar identificá-lo novamente ouvindo apenas o som.

3. Explorando a Composição Musical (25 minutos):

• Atividade 3: Composição Melódica - Individualmente ou em duplas, os alunos criam uma melodia simples cantando ou tocando um instrumento. Eles devem apresentar suas melodias para a turma e tentar identificá-las ouvindo apenas o som.

4. Aplicação Prática (20 minutos):

• Atividade 4: Criação de uma Música Completa - Divida a turma em grupos e peça para cada grupo criar uma música completa, incorporando ritmo, melodia e harmonia básica. Eles podem usar instrumentos, vozes ou aplicativos de gravação de áudio.

5. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):

• Cada grupo apresenta sua música para a turma, explicando os elementos musicais utilizados.
• Discussão sobre as diferenças e semelhanças entre as músicas criadas.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância dos elementos básicos da música.
• Discussão sobre os diferentes gêneros musicais e a presença dos elementos básicos em cada um.