Explorando os Elementos da Linguagem Musical

Título da Aula: "Explorando os Elementos da Linguagem Musical"

Ano: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Componente: Arte

Objetivo: Investigar, observar e avaliar, por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição, criação, execução e apreciação musicais, os parâmetros do som e os elementos básicos da música: altura, duração, intensidade, timbre, ritmo, melodia e harmonia.

Materiais:

  • Instrumentos musicais variados (ex.: flautas, violões, pandeiros)
  • Partituras ou letras de canções conhecidas
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou giz
  • Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações
  • Computador ou projetor para apresentar vídeos ou apresentações
  • Acesso à internet (opcional)

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Sequência de Atividades:

1ª Aula - Introdução aos Parâmetros do Som

  • Apresentação inicial sobre os parâmetros do som: altura, duração, intensidade e timbre.
  • Discussão em grupo sobre como esses parâmetros podem ser percebidos na música.
  • Atividade prática: experimentar diferentes instrumentos musicais e explorar os diferentes parâmetros do som.
  • Jogo musical: "Adivinhe o Instrumento" (vendados, os alunos devem adivinhar qual instrumento está sendo tocado).

2ª Aula - Elementos Básicos da Música

  • Apresentação inicial sobre os elementos básicos da música: ritmo, melodia e harmonia.
  • Discussão em grupo sobre como esses elementos se relacionam na criação de uma música.
  • Atividade prática: análise de partituras ou letras de canções conhecidas, identificando os diferentes elementos musicais.
  • Composição musical: em pequenos grupos, os alunos criam uma música simples, utilizando os elementos básicos aprendidos.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades práticas e discussões em grupo, bem como na qualidade da composição musical criada. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades musicais e sua compreensão dos elementos da linguagem musical.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes afirmações sobre elementos da linguagem musical a informação está incorreta?

Resposta: a harmonia é a combinação de duas ou mais notas tocadas simultaneamente.

Qual dos seguintes instrumentos musicais não é classificado como instrumento de percussão?

Resposta: violão

Qual dos elementos musicais abaixo não é considerado um parâmetro do som?

Resposta: melodia

Qual das opções abaixo não é um elemento básico da música, conforme apresentado no plano de aula?

Resposta: parâmetros do som

Qual dos elementos da linguagem musical é responsável por definir a organização das notas musicais ao longo do tempo?

Resposta: Melodia

Qual é o elemento musical que determina a organização e a sequência das notas musicais em uma melodia?

Resposta: Ritmo

Qual das seguintes opções **não** é um elemento básico da linguagem musical?

Resposta: volume

Em qual das opções abaixo a intensidade do som está sendo descrita?

Resposta: a força com que o som é produzido

Qual dos instrumentos musicais a seguir produz o som mais agudo?

Resposta: Violino

Em uma composição musical, qual elemento é responsável por criar a progressão harmônica da música?

Resposta: Harmonia

Qual das seguintes canções apresenta o elemento musical "harmonia" de forma mais proeminente?

Resposta: "hino nacional brasileiro"

Qual das alternativas abaixo não é considerada um elemento básico da linguagem musical?

Resposta: dimensão

Em uma música que utiliza o acorde de Dó maior, qual nota musical deve ser evitada para não criar uma dissonância?

Resposta:

Qual das seguintes opções não é considerada um elemento básico da música, conforme apresentado no plano de aula?

Resposta: intensidade