Título da Aula: "Uma Jornada Musical: Explorando Diversos Estilos Musicais"

Ano: Ensino Fundamental 6º, 7º, 8º e 9º anos

Componente: Arte

Habilidades da BNCC: EF69AR19 - "Conhecer, identificar e analisar estilos musicais distintos de modo crítico e contextualizado, para ampliar o repertório."

Objetivo da Aula: Apresentar aos alunos diversos estilos musicais para ampliar seu repertório, promovendo conhecimento, identificação e análise crítica dos elementos musicais distintos.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Caixa de som ou sistema de som
• Aplicativos de streaming de música ou vídeos musicais
• Folhas de papel, canetas e lápis coloridos
• Revistas e jornais para recortes

Procedimentos da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da música em nossas vidas. Convide os alunos a compartilhar suas preferências musicais e experiências com diferentes gêneros musicais.

2. Exploração de Estilos Musicais (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um gênero musical específico.
• Forneça recursos, como vídeos musicais, artigos e entrevistas, para que os alunos pesquisem e conheçam o estilo musical atribuído.
• Oriente-os a identificarem os elementos característicos do estilo, como ritmo, melodia, harmonia, instrumentos e vocais.

3. Apresentação dos Estilos Musicais (20 minutos):

• Cada grupo apresenta ao restante da turma o estilo musical pesquisado, destacando suas características e elementos distintos.
• Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e percepções sobre o estilo apresentado.

4. Criação de Colagens Musicais (30 minutos):

• Distribua revistas e jornais para os alunos recortarem imagens, palavras e frases relacionadas aos estilos musicais pesquisados.
• Peça que criem colagens musicais, combinando imagens e palavras para representar os diferentes estilos.
• As colagens musicais podem ser apresentadas à turma ou expostas em um mural da sala de aula.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de conhecer e apreciar diversos estilos musicais.
• Discuta com os alunos como a música pode expressar diferentes culturas, histórias e emoções.

Avaliação:

• A avaliação será baseada no envolvimento dos alunos nas atividades, na qualidade das apresentações dos grupos e na criatividade das colagens musicais.
• O professor deve observar a capacidade dos alunos em identificar e analisar os elementos característicos dos diferentes estilos musicais, bem como sua postura crítica e reflexiva durante as discussões.