Título da Aula: Exploração de Estilos Musicais: Um Mergulho na Diversidade Musical

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de escuta ativa e percepção musical, além de ampliar o repertório musical dos alunos através da exploração crítica e contextualizada de diferentes estilos musicais.

Ano: Ensino Fundamental 6º ao 9º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Conhecer e identificar características de diferentes estilos musicais, considerando contexto histórico e cultural;
• Analisar criticamente elementos musicais, como ritmo, melodia, harmonia e timbres;
• Ampliar o repertório musical pessoal, apreciando e investigando novos estilos musicais;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e percepção musical.

Habilidade da BNCC: EF69AR19 - Conhecer, identificar e analisar estilos musicais distintos de modo crítico e contextualizado, para ampliar o repertório.

Materiais Necessários:

• Trechos musicais diversos, representando diferentes estilos e épocas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Quadro branco ou flip chart e marcadores;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações;
• Instrumentos musicais disponíveis na escola (se houver).

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Plano de Aula:

1ª Aula - Apresentação e Exploração de Estilos Musicais (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade musical no mundo.
   • Peça aos alunos que compartilhem seus estilos musicais favoritos e como eles os descobriram.

2. Exploração de Estilos (30 minutos):

   • Apresente aos alunos uma variedade de trechos musicais de diferentes estilos e épocas.
   • Peça-lhes que escutem atentamente e anotem suas observações sobre o que estão ouvindo.
   • Após cada trecho, questione os alunos sobre os elementos musicais que identificaram, como ritmo, melodia, harmonia e timbres.
   • Conforme os alunos vão identificando características, use o quadro ou flip chart para construir uma tabela comparativa dos diferentes estilos musicais.

3. Contextualização (10 minutos):

   • Peça aos alunos que pesquisem informações sobre os estilos musicais apresentados.
   • Eles podem usar a internet, livros ou outras fontes de informação disponíveis.
   • Depois da pesquisa, peça-lhes que compartilhem o que aprenderam sobre o contexto histórico e cultural de cada estilo.

2ª Aula - Análise Crítica e Expansão do Repertório (50 minutos)

1. Análise Crítica (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Cada grupo receberá um trecho musical para análise crítica.
   • Peça-lhes que analisem os elementos musicais, identifiquem o estilo e discutam como o contexto histórico e cultural influenciou a música.
   • Após a análise, peça que cada grupo apresente suas descobertas para a turma.

2. Expansão do Repertório (20 minutos):

   • Peça aos alunos que escolham um estilo musical que gostariam de conhecer melhor.
   • Eles podem pesquisar sobre o estilo, ouvir músicas de diferentes artistas e compartilhar suas descobertas com a turma.
   • Incentive-os a ampliar seu repertório musical e a explorar novos estilos.

3. Conclusão (10 minutos):

   • Faça uma reflexão final sobre a importância de conhecer e apreciar diferentes estilos musicais.
   • Você pode pedir aos alunos que compartilhem como a aula mudou sua perspectiva sobre a música e como eles pretendem continuar explorando novos estilos.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas discussões e atividades.
• Avalie o conteúdo das anotações feitas pelos alunos durante a escuta dos trechos musicais.
• Avalie a qualidade das apresentações dos grupos sobre a análise crítica dos trechos musicais.
• Avalie a capacidade dos alunos de ampliar seu repertório musical e pesquisar sobre novos estilos.