Qual das seguintes afirmações sobre criação musical é mais precisa de acordo com os objetivos da aula?
(A) -
o foco principal da criação musical é reproduzir fielmente as obras de outros artistas.
(B) -
o processo criativo musical não envolve pesquisa ou experimentação.
(C) -
a persistência e o desenvolvimento musical não são aspectos importantes da criação musical.
(D) -
a criação singular de artistas e gêneros musicais pode fornecer insights valiosos sobre processos criativos.
(E) -
a apreciação musical pode ser desenvolvida sem entender os processos de criação subjacentes.
Dica
- forneça aos alunos oportunidades para experimentar diferentes instrumentos e técnicas musicais.
- incentive os alunos a explorar vários gêneros musicais e aprender sobre seus elementos únicos.
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas criações musicais.
Explicação
De acordo com os objetivos da aula, que enfatizam o estudo da "criação singular de artistas", "pesquisa", "persistência" e "transformações", a afirmação mais precisa é a alternativa (d).
Análise das alternativas
As demais alternativas contradizem os objetivos da aula:
- (a): o foco da criação musical deve ser a expressão individual, não a reprodução de obras alheias.
- (b): pesquisa e experimentação são aspectos cruciais do processo criativo musical.
- (c): a persistência e o desenvolvimento musical são essenciais para o aprimoramento das habilidades musicais.
- (e): a compreensão dos processos criativos subjacentes é fundamental para uma apreciação musical mais profunda.
Conclusão
A criação musical envolve um processo complexo de pesquisa, persistência, desenvolvimento e transformação. ao estudar a criação singular de artistas e gêneros musicais, os alunos podem aprimorar sua apreciação musical e desenvolver uma compreensão mais profunda do processo criativo em si.