Qual das alternativas melhor descreve o processo de "criação musical" abordado na aula?
(A) -
o uso de técnicas e equipamentos específicos para gravar e produzir música.
(B) -
o ato de compor e interpretar música original, envolvendo pesquisa, persistência e desenvolvimento musical.
(C) -
a habilidade de tocar vários instrumentos musicais com proficiência.
(D) -
a capacidade de improvisar e criar música espontaneamente.
(E) -
o conhecimento teórico sobre história da música e teoria musical.
Explicação
A criação musical envolve não apenas a execução ou interpretação de música, mas também a composição original, que requer pesquisa, persistência e desenvolvimento contínuo.
Análise das alternativas
- (a): envolve técnicas de gravação e produção, mas não aborda a composição original.
- (b): resposta correta.
- (c): focaliza na proficiência instrumental, não na criação musical original.
- (d): enfatiza a improvisação, que é uma habilidade, mas não define o processo de criação musical.
- (e): embora importante, o conhecimento teórico não é o foco da criação musical.
Conclusão
O processo de criação musical é uma jornada que envolve pesquisa, persistência e um contínuo exercício de desenvolvimento musical. é essa jornada que faz com que cada criação seja única e significativa.