Título da Aula: "Viagem Musical no Tempo: Explorando a Criação e a Contribuição de um Gênero Musical"

Série: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Arte - Música

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o processo de criação de um gênero musical e a contribuição de músicos ou bandas significativas;
• Identificar, apreciar e caracterizar elementos musicais que definem um gênero musical;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e análise musical;
• Contextualizar a origem e o desenvolvimento de um gênero musical em relação ao seu período histórico, cultural e social.

Materiais Necessários:

• Computador ou tablet com acesso à internet;
• Projetor ou tela grande;
• Sistema de som;
• Folhas de papel, canetas ou lápis;
• Cópias de partituras ou letras de músicas relacionadas ao gênero musical escolhido.

Procedimento:

1. Introdução (10 min):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da música na vida das pessoas e como diferentes gêneros musicais refletem diferentes contextos culturais e históricos.

2. Exploração do Gênero Musical (20 min):

• Apresente o gênero musical escolhido para a aula (por exemplo, rock, samba, jazz, hip-hop, entre outros).
• Compartilhe informações sobre a origem, o desenvolvimento e as características musicais do gênero.
• Toque algumas músicas representativas do gênero para que os alunos possam ouvir e identificar os elementos musicais característicos.

3. Análise Musical (15 min):

• Distribua cópias de partituras ou letras de músicas relacionadas ao gênero musical escolhido.
• Peça aos alunos que analisem as músicas, identificando elementos como ritmo, melodia, harmonia, textura e forma.
• Incentive-os a discutir como esses elementos contribuem para criar o som e a atmosfera únicos do gênero musical.

4. Criação Musical (20 min):

• Divida os alunos em pequenos grupos e peça-lhes que criem uma pequena composição musical inspirada no gênero musical estudado.
• Os alunos podem usar instrumentos musicais, vozes ou aplicativos de criação musical para criar suas composições.
• Incentive a criatividade e a experimentação, mas também oriente-os a respeitarem as características básicas do gênero musical escolhido.

5. Apresentação Musical (15 min):

• Cada grupo apresenta sua composição musical para a classe.
• Encoraje os alunos a comentarem e apreciarem as criações uns dos outros.

6. Reflexão e Conclusão (10 min):

• Recapitule os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância de entender o processo de criação e a contribuição de músicos ou bandas significativas para o desenvolvimento de um gênero musical.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como a música pode refletir e influenciar a cultura e a sociedade.