Título da aula: "Música e Criatividade: Explorando a Jornada de Artistas e Gêneros Musicais"

Propósito da aula: Introduzir os alunos à apreciação e análise da música, destacando a importância dos processos criativos e do contexto histórico-cultural de cada gênero musical.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o papel do contexto histórico-cultural no surgimento e evolução de diferentes gêneros musicais;
• Identificar e caracterizar as principais características de um gênero musical;
• Apreciar e analisar a criação musical de um artista ou banda, considerando a singularidade e o processo criativo envolvido;
• Expressar opiniões e críticas construtivas sobre obras musicais.

Habilidades da BNCC: EF69AR18 - "Identificar, apreciar, caracterizar e avaliar a criação singular de um profissional ou uma banda, o que dá ênfase, independentemente das escolhas musicais, aos processos de criação significativos que envolvem pesquisa, persistência e um contínuo exercitar do desenvolvimento musical, que leva a transformações e invenções."

Sobre esta aula:

Esta será uma aula dinâmica e interativa, dividida em três partes:

1. Introdução e Contextualização (20 minutos):

   • Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da música na sociedade e nas culturas ao redor do mundo.
   • Apresentar o conceito de gênero musical e sua relação com o contexto histórico-cultural.
   • Utilizar exemplos de diferentes gêneros musicais para ilustrar a diversidade cultural e musical do mundo.

2. Análise de Obras Musicais (30 minutos):

   • Dividir a turma em grupos e atribuir a cada grupo uma obra musical específica para análise.
   • Pedir que os alunos escutem atentamente a música e identifiquem suas principais características, como:
     • Gênero musical;
     • Instrumentos utilizados;
     • Ritmo e melodia;
     • Letra e mensagem da música.

3. Apresentação e Discussão (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua análise da obra musical para a turma.
   • Conduzir uma discussão sobre as diferentes interpretações e opiniões sobre a música.
   • Encorajar os alunos a expressar suas próprias opiniões e críticas construtivas sobre a obra.

Conclusão:

Finalizar a aula com uma reflexão sobre a importância da apreciação e análise da música como forma de entender diferentes culturas e expressões artísticas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade de suas análises e a expressão de suas opiniões.