Título da aula: "Viagem Musical: Explorando Gêneros Musicais e seus Contextos Históricos"

Propósito da aula: Introduzir diferentes gêneros musicais brasileiros e internacionais, explorando suas características, origens e papel na sociedade. Os alunos irão desenvolver habilidades de escuta e análise crítica, além de compreender a relação entre a música e os contextos sociais e culturais em que se manifestam.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e descrever as características de diferentes gêneros musicais, incluindo aspectos como ritmo, melodia, harmonia e instrumentação;
• Analisar os contextos sociais e culturais que influenciaram o surgimento e desenvolvimento de gêneros musicais;
• Refletir sobre o papel da música na sociedade, considerando diversas funções e aplicações;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e análise cuidadosa de materiais sonoros.

Habilidades da BNCC: EF69AR16 - "Avaliar os papéis e aplicações da música, ampliando o exercício da escuta e a análise atenta de materiais sonoros de diversos períodos e momentos sociais brasileiros e de outros países."

Sobre esta aula: A aula está planejada para duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos e ao propósito da aula. Na segunda sessão, eles analisarão diferentes gêneros musicais e discutirão as relações entre música e sociedade.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de exposição;
• Projetor ou TV;
• Computador com acesso à internet;
• Cópias de músicas e letras (uma música de cada gênero escolhido);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Breve apresentação, discutindo o que é música e sua importância na vida das pessoas.
   • Apresentação dos objetivos da aula e sua relevância para a compreensão do mundo ao redor.

2. Análise de Gêneros Musicais (20 minutos):

   • Apresente brevemente uma música de cada gênero escolhido.
   • Em grupos, os alunos analisam as características da música, como ritmo, melodia, harmonia e instrumentação.
   • A cada música, faça perguntas sobre o gênero, sua origem e seu papel na sociedade.

3. Contexto Social e Cultural (15 minutos):

   • Compartilhe informações sobre o contexto histórico e social em que cada gênero musical se desenvolveu.
   • Discussão em grupo: como o contexto influenciou o gênero? Como o gênero refletiu o espírito da época?

4. Papeis e Aplicações da Música (10 minutos):

   • Breve apresentação sobre as diversas aplicações da música na sociedade, como entretenimento, expressão cultural, educação, rituais, entre outras.
   • Discussão em grupo: vocês podem pensar em outras funções da música? Como ela pode ser usada para transmitir mensagens ou influenciar emoções?

5. Reflexão Final (20 minutos):

   • Reflita com os alunos sobre o papel da música na sociedade atual, como ela é consumida e produzida.
   • Cada aluno escolhe um gênero musical que gostou particularmente e escreve um breve parágrafo sobre sua experiência de escuta e o que aprendeu sobre o gênero.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

   • Voluntários compartilham seus parágrafos com a turma.
   • Aproveite o momento para uma discussão final sobre a importância da música como expressão cultural e forma de comunicação.