• Computadores ou notebooks com acesso à internet para pesquisa e reprodução de músicas

• Datashow ou projetor para exibição de vídeos e imagens

• Caixa de som para reprodução de músicas

• Instrumentos musicais (se disponíveis, como percussão, guitarras ou teclado)

• Folhas de papel e canetas para anotações

Procedimento:

Aula 1:

1. Introdução (15 min):

   • Início da aula com uma discussão geral sobre o papel da música na sociedade.
   • Apresentação dos objetivos da aula e a habilidade da BNCC EF69AR16.

2. Apresentação de Gêneros Musicais (15 min):

   • Divisão dos alunos em grupos de 3-4 pessoas.
   • Cada grupo recebe uma categoria musical (pop, samba, MPB, hip-hop, etc.) para pesquisar e apresentar à turma.
   • Distribuição de textos informativos e links para vídeos sobre cada gênero.

3. Pesquisa e Apresentação (20 min):

   • Os grupos têm tempo para pesquisar as características sonoras, a instrumentação e a história de seus gêneros musicais.
   • Cada grupo prepara uma breve apresentação de 5 minutos para compartilhar com a turma.

Aula 2:

…