Em qual das seguintes situações a criação coletiva em dança é mais enfatizada?
(A) -
Uma bailarina profissional ensina uma coreografia pronta para seus alunos.
(B) -
Um grupo de amigos se reúne para dançar livremente, sem nenhuma orientação.
(C) -
Um coreógrafo cria uma coreografia sozinho, sem a colaboração de outros artistas.
(D) -
Um grupo de dançarinos trabalha junto para criar uma nova coreografia.
(E) -
Um diretor de teatro contrata dançarinos para interpretar uma coreografia criada por ele.
Dica
- Ofereça oportunidades para os alunos criarem suas próprias coreografias.
- Incentive os alunos a trabalharem juntos para criar coreografias coletivas.
- Proporcione recursos e materiais que possam ajudar os alunos no processo de criação.
- Seja um modelo de comportamento, incentivando a colaboração e a resolução de problemas.
Explicação
A criação coletiva em dança é um processo colaborativo, no qual um grupo de pessoas trabalha junto para criar uma coreografia. Essa forma de criação enfatiza a importância da colaboração, da comunicação e da resolução de problemas.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a criação coletiva não é tão enfatizada:
- (A): Na situação (A), a bailarina profissional está ensinando uma coreografia pronta, o que não envolve criação coletiva.
- (B): Na situação (B), o grupo de amigos está dançando livremente, sem nenhuma orientação, o que não envolve criação coletiva.
- (C): Na situação (C), o coreógrafo está criando a coreografia sozinho, o que não envolve criação coletiva.
- (E): Na situação (E), o diretor de teatro está contratando dançarinos para interpretar uma coreografia criada por ele, o que não envolve criação coletiva.
Conclusão
A criação coletiva em dança é um processo valioso que pode fomentar a criatividade, a colaboração e a resolução de problemas. Incentivar essa prática nas aulas de dança pode contribuir para a formação de cidadãos mais criativos, expressivos e colaborativos.