Em qual das seguintes afirmações sobre o processo de criação em dança o plano de aula se concentra?
(A) -
foca apenas na apresentação final, ignorando o processo de concepção e experimentação.
(B) -
enfatiza a importância de seguir rígidamente técnicas estabelecidas de dança.
(C) -
prioriza a imitação de coreografias existentes em detrimento da criação original.
(D) -
reconhece o papel crucial da experimentação e análise na composição criativa.
(E) -
destaca o uso exclusivo da música como fonte de inspiração para a dança.
Dica
- incentive os alunos a explorar diferentes estilos de dança e movimentos.
- forneça feedback construtivo que ajude os alunos a identificar áreas de crescimento e melhorar suas composições.
- crie oportunidades para apresentações e compartilhamento de trabalhos, permitindo que os alunos reflitam sobre seu processo criativo.
Explicação
O plano de aula enfatiza a importância da experimentação e análise na composição criativa. ele reconhece que, por meio da exploração de diferentes elementos da dança, como ritmo, movimento, espaço e expressão corporal, os alunos podem descobrir seu próprio potencial expressivo e criar apresentações coreográficas originais.
Análise das alternativas
As demais alternativas contrastam com o foco do plano de aula:
- (a): o plano de aula envolve todo o processo de criação, não apenas a apresentação final.
- (b): o plano de aula incentiva a experimentação e a criação original, não a adesão rígida a técnicas estabelecidas.
- (c): o plano de aula prioriza a criação original, não a imitação de coreografias existentes.
- (e): o plano de aula reconhece a música como uma fonte de inspiração, mas não a única.
Conclusão
A experimentação e a análise são etapas essenciais no processo de criação em dança, pois permitem que os artistas descubram novas possibilidades e criem obras originais e expressivas. ao valorizar esses aspectos, o plano de aula capacita os alunos a desenvolver sua criatividade e habilidades artísticas.