Título da Aula: "Mergulho no Mundo da Criação Coletiva: Explorando a Dança e o Teatro"

Propósito: O objetivo desta aula é proporcionar aos alunos uma experiência prática de criação artística coletiva nas linguagens do teatro e da dança, explorando o potencial de cada área e a importância do trabalho colaborativo.

Ano: Ensino Fundamental - 6º ao 9º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Experimentar e analisar o potencial criativo de diferentes áreas da linguagem das artes do corpo (teatro e dança).
• Desenvolver habilidades de colaboração e trabalho em equipe em um ambiente de produção artística.
• Explorar as características de diferentes espaços para apresentação e como eles podem influenciar a composição cênica e coreográfica.
• Apresentar uma produção cênica coletiva que combine elementos do teatro e da dança.

Habilidades da BNCC: EF69AR14 - "Analisar e experimentar o potencial expressivo de diferentes áreas da linguagem das artes do corpo – teatro e dança – envolvendo diferentes profissionais, em diferentes espaços de apresentação."

Sobre a Aula: A aula será dividida em quatro etapas principais:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma breve apresentação sobre a importância da criação coletiva e do trabalho colaborativo nas artes do corpo (teatro e dança).
• Mostre exemplos de produções cênicas e coreografias que envolvem diferentes áreas, como direção, iluminação, figurino, cenário e trilha sonora.

2. Exploração e Experimentação (30 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma área específica (direção, iluminação, figurino, cenário ou trilha sonora).
• Cada grupo deve pesquisar sobre sua área específica e discutir como ela pode contribuir para a composição cênica e coreográfica.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e experimentar diferentes possibilidades criativas.

3. Criação Coletiva (45 minutos)

• Agora, cada grupo deve trabalhar junto para criar uma pequena cena ou coreografia que combine elementos de teatro e dança.
• Incentive a colaboração e a comunicação entre os alunos, garantindo que todos tenham a oportunidade de contribuir.

4. Apresentação e Discussão (30 minutos)

• Cada grupo deve apresentar sua criação cênica ou coreografia para a turma.
• Após todas as apresentações, conduza uma discussão sobre os processos criativos utilizados, as dificuldades encontradas e as soluções encontradas.

Conclusão e Reflexão:

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da criação coletiva e como ela pode enriquecer a expressão artística.
• Incentive os alunos a aplicar os conhecimentos adquiridos em outros projetos criativos e a valorizar o trabalho em equipe.