Qual das seguintes opções não é uma habilidade avaliada nas etapas da aula "expressão e criatividade: dançando nossas histórias"?
(A) -
envolvimento
(B) -
criatividade
(C) -
aprendizagem de diferentes estilos de dança
(D) -
expressão individual
(E) -
reflexão
Dica
- envolvimento: observe o interesse e a participação dos alunos durante as atividades.
- criatividade: avalie a originalidade e a expressividade das coreografias criadas pelos alunos.
- expressão individual: observe a capacidade dos alunos de expressar suas ideias e emoções por meio da dança.
- reflexão: peça aos alunos que reflitam sobre seu processo de criação e identifiquem áreas de melhoria.
Explicação
A aprendizagem de diferentes estilos de dança não é uma habilidade avaliada nas etapas da aula descritas no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): o envolvimento dos alunos é avaliado durante as atividades.
- (b): a criatividade é avaliada durante a criação das coreografias.
- (c): a aprendizagem de diferentes estilos de dança não é avaliada explicitamente.
- (d): a expressão individual é avaliada durante a experimentação e a criação de coreografias.
- (e): a reflexão é avaliada durante a etapa final de reflexão e avaliação.
Conclusão
As habilidades avaliadas nas etapas da aula são: envolvimento, criatividade, expressão individual e reflexão. a aprendizagem de diferentes estilos de dança não é uma habilidade avaliada, pois não é um objetivo específico da aula.