Qual das seguintes fontes não é mencionada no plano de aula como inspiração para a improvisação de movimentos?
(A) -
música
(B) -
imagens
(C) -
emoções
(D) -
textos literários
(E) -
objetos
Dica
- crie um ambiente seguro e livre de julgamentos onde os alunos se sintam confortáveis para experimentar.
- forneça uma variedade de estímulos, como imagens, música e objetos, para inspirar a imaginação.
- incentive os alunos a prestar atenção às suas emoções e intuições enquanto se movem.
- facilite discussões e reflexões sobre as diferentes fontes de inspiração e seus efeitos nos movimentos criados.
Explicação
O plano de aula lista especificamente as seguintes fontes de inspiração:
- música
- imagens
- emoções
- objetos
Análise das alternativas
As demais alternativas estão todas listadas no plano de aula como fontes de inspiração para improvisação:
- (a): música
- (b): imagens
- (c): emoções
- (e): objetos
Conclusão
Compreender as diferentes fontes de inspiração para a improvisação de movimentos é essencial para ampliar o repertório e a expressividade corporal. experimentar com diversas fontes permite aos alunos explorar novas possibilidades de movimento e criar sequências mais ricas e significativas.