Qual das seguintes atividades de improvisação envolve a utilização de objetos para estimular a criatividade?

(A) - 
 improvisação individual com música
(B) - 
 improvisação em duplas
(C) - 
 improvisação em grupo
(D) - 
 explorando o movimento
(E) - 
 reflexão final

Dica

  • forneça uma variedade de objetos para os alunos escolherem.
  • incentive os alunos a experimentar diferentes maneiras de usar os objetos.
  • peça aos alunos que observem como os objetos influenciam seus movimentos.
  • ajude os alunos a desenvolver um vocabulário de movimento inspirado nos objetos que estão usando.

Explicação

Na atividade "explorando o movimento", os alunos utilizam objetos variados, como tecidos, bolas ou fitas, para explorar movimentos corporais criativos. os objetos servem como estímulos para que os alunos pensem em novas maneiras de se mover e usem diferentes partes de seus corpos.

as demais alternativas não envolvem o uso de objetos para estimular a criatividade:

  • (a): improvisação individual com música: os alunos improvisam movimentos inspirados na música sem utilizar objetos.
  • (b): improvisação em duplas: os alunos improvisam movimentos em conjunto sem utilizar objetos.
  • (c): improvisação em grupo: os alunos improvisam movimentos em grupo sem utilizar objetos.
  • (e): reflexão final: é um momento de discussão e reflexão, não uma atividade de improvisação.

Análise das alternativas

Apenas a alternativa (d) especifica o uso de objetos para estimular a criatividade. as demais alternativas se referem a outros tipos de atividades de improvisação.

Conclusão

A improvisação na dança é uma forma poderosa de desenvolver a criatividade e a expressão corporal. o uso de objetos como estímulos pode inspirar os alunos a explorar novos movimentos e criar sequências de movimentos únicas e expressivas.