Em uma das atividades de improvisação de dança, os alunos foram convidados a criar movimentos que expressassem suas emoções. Qual das seguintes sequências de movimentos NÃO seria apropriada para essa atividade?

• Pense em uma emoção ou sentimento que você deseja expressar.
• Deixe seu corpo se mover livremente e espontaneamente.
• Não tenha medo de experimentar diferentes movimentos.
• Use todo o seu corpo para expressar suas emoções.
• Seja criativo e deixe sua imaginação fluir.

Os movimentos repetitivos e monótonos não seriam apropriados para expressar emoções porque não transmitem nenhuma sensação ou sentimento específico. Eles não comunicam nenhuma mensagem ao espectador e, portanto, não cumprem o objetivo da atividade.

As demais alternativas são apropriadas para a atividade porque transmitem emoções claras e distintas:

• (A): Movimentos fluidos e graciosos expressam alegria.
• (B): Movimentos rápidos e enérgicos expressam raiva.
• (C): Movimentos lentos e pesados expressam tristeza.
• (E): Movimentos abruptos e desconexos expressam confusão.

A improvisação em dança é uma forma de expressão artística que permite aos alunos explorar suas emoções e sentimentos por meio do movimento. É importante que os movimentos utilizados nessa atividade sejam expressivos e comuniquem uma mensagem clara ao espectador.