Em qual das seguintes tarefas de improvisação os alunos explorariam principalmente o elemento "tempo" na dança?
(A) -
criar movimentos que preencham um espaço específico.
(B) -
inventar uma sequência de movimentos que alternem entre ritmos rápidos e lentos.
(C) -
improvisar movimentos inspirados em diferentes emoções.
(D) -
explorar diferentes níveis e direções no espaço.
(E) -
experimentar o uso do peso do corpo para criar movimentos dinâmicos.
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