Em qual das etapas do processo de improvisação na dança os alunos são orientados a explorar movimentos livres e espontâneos?

(A) - 
 aquecimento e exploração corporal
(B) - 
 improvisação guiada
(C) - 
 reflexão e discussão
(D) - 
 improvisação individual
(E) - 
 avaliação

Explicação

Na etapa de "aquecimento e exploração corporal", os alunos são orientados a explorar movimentos livres e espontâneos, sem julgamentos ou preocupações com a perfeição. esta etapa é fundamental para preparar o corpo para a dança e para estimular a criatividade e a imaginação dos alunos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se referem à etapa em que os alunos são orientados a explorar movimentos livres e espontâneos:

  • (a) aquecimento e exploração corporal: é a etapa correta, pois é quando os alunos exploram movimentos livres e espontâneos.
  • (b) improvisação guiada: nesta etapa, os alunos improvisam movimentos inspirados em um tema específico, com orientações do professor.
  • (c) reflexão e discussão: nesta etapa, os alunos refletem sobre o processo criativo e compartilham suas experiências e percepções.
  • (d) improvisação individual: nesta etapa, os alunos improvisam individualmente, expressando-se livremente através da dança.
  • (e) avaliação: nesta etapa, o professor avalia o envolvimento, a criatividade e a expressão individual dos alunos.

Conclusão

A exploração de movimentos livres e espontâneos é um aspecto fundamental do processo de improvisação na dança, pois permite que os alunos se conectem com seus corpos e explorem sua criatividade e potencial expressivo.