Título da Aula: "Por Trás das Artes Visuais: Conhecendo os Profissionais Envolvidos"

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de diferenciar os trabalhos realizados por cada profissional envolvido no sistema das artes visuais, reconhecendo suas contribuições únicas e o processo de criação até a exposição de uma obra de arte.

Ano(s): 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e diferenciar os principais profissionais envolvidos no sistema das artes visuais, como artistas, curadores, críticos de arte e galeristas;
• Compreender as funções e responsabilidades de cada profissional no processo de criação, exibição e apreciação de obras de arte;
• Analisar e apreciar obras de arte considerando os diferentes pontos de vista e perspectivas dos profissionais envolvidos;
• Desenvolver uma visão crítica e informada sobre o mundo das artes visuais.

Habilidade da BNCC: EF69AR08 - "Diferenciar os trabalhos realizados por cada profissional envolvido no sistema das artes visuais."

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre as artes visuais e os diferentes profissionais envolvidos.
• Apresente o objetivo da aula e destaque a importância de entender o papel de cada profissional no sistema das artes visuais.

2. Profissionais Envolvidos (20 minutos):

• Apresente os principais profissionais envolvidos no sistema das artes visuais: artistas, curadores, críticos de arte e galeristas.
• Explique as funções e responsabilidades de cada profissional através de exemplos concretos.
• Utilize imagens, vídeos ou artigos para ilustrar as explicações.

3. Análise de Obra de Arte (25 minutos):

• Selecione uma obra de arte representativa para análise.

• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um dos quatro profissionais envolvidos no sistema das artes visuais.

• Peça aos grupos que analisem a obra de arte de acordo com a perspectiva de seu profissional designado.

• Oriente os grupos a considerar aspectos como:

• A intenção do artista ao criar a obra;

• A curadoria da obra e sua importância para a apresentação e compreensão da obra;

• A crítica feita à obra e como ela influenciou sua percepção;

• O papel do galerista na promoção e venda da obra.

4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Peça a cada grupo que compartilhe suas análises com a turma.
• Promova uma discussão sobre as diferentes perspectivas apresentadas.
• Incentive os alunos a refletir sobre como os diferentes profissionais contribuem para a criação, exibição e apreciação de obras de arte.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e reforce a importância de compreender o papel de cada profissional no sistema das artes visuais.
• Destaque a necessidade de uma visão crítica e informada sobre o mundo das artes visuais.
• Incentive os alunos a continuarem explorando o mundo das artes visuais e a apreciar as obras de arte com uma nova perspectiva.