Título da aula: O Mundo Encantador das Artes Visuais: Diferenciando Artistas e suas Obras

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de diferenciar os trabalhos realizados por diferentes profissionais envolvidos no sistema das artes visuais, desde a criação até a exposição de uma obra de arte.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a diversidade de profissionais envolvidos no sistema das artes visuais;
• Identificar e diferenciar as funções de artistas, curadores, críticos de arte e galeristas;
• Analisar a contribuição de cada profissional para a criação, exibição e apreciação de obras de arte.

Habilidades da BNCC: EF69AR08 - Diferenciar os trabalhos realizados por cada profissional envolvido no sistema das artes visuais.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 90 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados aos diferentes profissionais envolvidos no sistema das artes visuais e suas funções. Na segunda parte, eles analisarão obras de arte e discutirão como cada profissional contribuiu para a criação e exibição dessas obras.

Materiais necessários:

• Imagens, vídeos e apresentações sobre artistas, curadores, críticos de arte e galeristas;
• Cópias de obras de arte variadas;
• Papel, canetas ou lápis;
• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou giz.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Apresentação da aula e discussão sobre o sistema das artes visuais.
   • Brainstorming para listar os diferentes profissionais envolvidos no sistema.

2. Profissionais das Artes Visuais (30 minutos):

   • Apresentação de informações sobre os diferentes profissionais: artistas, curadores, críticos de arte e galeristas.
   • Discussão sobre as funções de cada profissional e sua contribuição para o sistema das artes visuais.

3. Análise de Obras de Arte (30 minutos):

   • Os alunos se dividem em grupos e recebem cópias de diferentes obras de arte.
   • Cada grupo analisa a obra de arte e discute como cada profissional contribuiu para sua criação e exibição.

4. Compartilhamento e Discussão (15 minutos):

   • Cada grupo compartilha suas análises com a classe.
   • Discussão final sobre a importância da colaboração entre os diferentes profissionais envolvidos no sistema das artes visuais.

Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Resumo dos principais pontos da aula e reflexão sobre como o conhecimento adquirido pode ser aplicado na apreciação de obras de arte.

Avaliação:

• Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas atividades, na qualidade de suas análises e na clareza de suas apresentações.