Título da Aula: "Explorando o Mundo das Artes Visuais e seus Profissionais"

Propósito da Aula: Esta aula tem como objetivo desenvolver a capacidade dos alunos de diferenciar os trabalhos de diferentes profissionais envolvidos no sistema das artes visuais. Isso ajudará os alunos a compreender o processo de criação artística e a apreciar as diversas formas de expressão visual.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Conhecer as diferentes etapas envolvidas na criação de uma obra de arte;
• Identificar as funções de diferentes profissionais envolvidos no sistema das artes visuais, como artistas, curadores, críticos de arte, entre outros;
• Analisar diferentes obras de arte e compreender as relações entre o trabalho do artista e as funções dos demais profissionais;
• Desenvolver a capacidade de apreciar e refletir sobre a arte visual.

Habilidades da BNCC: EF69AR08 - Diferenciar os trabalhos realizados por cada profissional envolvido no sistema das artes visuais, relacionando-os ao contexto de produção e aos elementos da linguagem visual.

Sobre esta Aula:

Esta aula está planejada para ter duração de 90 minutos, dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados aos diferentes profissionais envolvidos no sistema das artes visuais. Na segunda parte, eles analisarão obras de arte e relacionarão os trabalhos desses profissionais ao contexto de produção e aos elementos da linguagem visual. Na terceira parte, os alunos participarão de uma atividade prática para consolidar seus aprendizados.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou giz;
• Imagens de diferentes obras de arte (impressas ou digitais);
• Folhas de papel e canetas ou lápis;
• Materiais de arte, como tintas, pincéis, lápis de cor, etc. (para a atividade prática).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "arte visual".
• Explique que o sistema das artes visuais é composto por vários profissionais que trabalham juntos para criar, exibir e apreciar a arte.
• Mostre aos alunos imagens de diferentes obras de arte e peça que identifiquem os profissionais envolvidos na sua criação.

2. Análise de Obras de Arte (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua imagens de diferentes obras de arte para cada grupo.
• Peça aos alunos que analisem as obras de arte e identifiquem os elementos da linguagem visual utilizados pelo artista, como cores, formas, linhas, texturas, etc.
• Em seguida, peça aos alunos que relacionem o trabalho do artista com as funções dos demais profissionais envolvidos no sistema das artes visuais, como curadores, críticos de arte, entre outros.

3. Atividade Prática (30 minutos):

• Distribua materiais de arte para os alunos e peça que eles criem suas próprias obras de arte.
• Incentive os alunos a se inspirarem nas obras de arte que analisaram anteriormente.
• Quando os alunos terminarem suas obras de arte, peça que eles apresentem seus trabalhos para a turma e expliquem o processo de criação.

4. Conclusão (15 minutos):

• Reúna os alunos e faça uma discussão final sobre os conceitos abordados na aula.
• Peça aos alunos que compartilhem seus aprendizados e suas experiências durante a atividade prática.
• Encerre a aula enfatizando a importância da diversidade de profissionais envolvidos no sistema das artes visuais e o papel que eles desempenham na criação, exibição e apreciação da arte.