Título da aula: "Explorando a Cor e a Forma em Obras de Arte: Uma Jornada Criativa"

Propósito da aula: Desenvolver a apreciação e compreensão dos alunos sobre os princípios da cor e da forma nas artes visuais, estimulando a criação de obras de arte originais e expressivas.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Ampliar o repertório visual dos alunos através da análise de obras de arte variadas.
• Desenvolver a capacidade de identificar e compreender os princípios da cor e da forma nas artes visuais.
• Estimular a criatividade e a expressão artística individual.

Habilidades da BNCC: EF69AR07 - "Estabelecer relações entre obras de arte e os princípios conceituais que as embasam, as possibilidades novas de proposições temáticas e a ampliação e utilização dos repertórios imagéticos já construídos."

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets (um para cada aluno ou grupo de alunos) com acesso à internet.
• Projetor ou tela grande.
• Apresentação de slides contendo imagens de obras de arte variadas.
• Folhas de papel, lápis, canetas coloridas, tintas, pincéis e outros materiais de arte.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve apresentação sobre os princípios básicos da cor e da forma nas artes visuais.
   • Discuta a importância desses elementos na criação de obras de arte expressivas e comunicativas.

2. Análise de Obras de Arte (20 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos e distribua imagens de obras de arte variadas para cada grupo.
   • Peça aos alunos que observem atentamente as imagens e identifiquem os princípios da cor e da forma utilizados pelos artistas.
   • Eles devem discutir suas observações e compartilhar suas ideias com o grupo.

3. Atividade Prática (45 minutos):

   • Forneça aos alunos materiais de arte variados, como folhas de papel, lápis, canetas coloridas, tintas e pincéis.
   • Peça aos alunos que escolham uma obra de arte que os tenha inspirado e tentem recriá-la usando sua própria interpretação.
   • Incentive os alunos a experimentar diferentes técnicas e materiais para explorar novas possibilidades criativas.

4. Apresentação e Discussão (15 minutos):

   • Organize uma exposição das obras de arte criadas pelos alunos.
   • Peça aos alunos que apresentem suas obras para a turma e expliquem suas escolhas artísticas.
   • Promova uma discussão sobre as diferentes maneiras pelas quais os alunos interpretaram e recriaram as obras de arte originais.

5. Reflexão Final (10 minutos):

   • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da cor e da forma nas artes visuais.
   • Discuta como esses elementos podem ser usados para comunicar ideias, emoções e histórias.
   • Incentive os alunos a continuar explorando e apreciando a arte em suas diversas formas.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades de análise, discussão e criação artística. Os professores devem observar o desenvolvimento de habilidades como observação, interpretação, criatividade e expressão individual.