Título da Aula: Explorando o Mundo das Materialidades nas Artes Visuais

Ano: Ensino Fundamental 6 a 9

Componente: Arte

Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de analisar e experimentar diferentes formas de expressão artística, identificando, testando e elaborando perguntas e hipóteses sobre os elementos constitutivos das obras de arte.

Objetivos Específicos:

• Identificar e descrever os diferentes suportes, matérias, ferramentas e procedimentos utilizados na criação de obras de arte visuais.
• Diferenciar os elementos constitutivos das materialidades convencionais e não convencionais.
• Compreender a imaterialidade relacionada às obras de arte em formato digital.

Materiais:

• Obras de arte visuais variadas (pinturas, esculturas, desenhos, fotografias, vídeos, etc.)
• Materiais variados para experimentação artística (tintas, pincéis, argila, papel, tecidos, objetos reciclados, etc.)
• Equipamentos digitais (câmeras fotográficas, computadores, projetores, etc.)
• Folhas de papel e lápis para anotações

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre o conceito de materialidades nas artes visuais.
• Apresentar exemplos de obras de arte que utilizam diferentes materiais e técnicas.
• Questionar os alunos sobre como esses materiais e técnicas influenciam o significado e a expressão da obra de arte.

2. Análise de Obras de Arte (20 minutos):

• Dividir a turma em grupos e distribuir obras de arte variadas para cada grupo.
• Pedir aos alunos que analisem as obras de arte e identifiquem os diferentes materiais, ferramentas e procedimentos utilizados na sua criação.
• Orientar os alunos a fazer anotações sobre suas observações.

3. Experimentação Artística (30 minutos):

• Fornecer aos alunos materiais variados para experimentação artística.
• Pedir aos alunos que escolham um material ou técnica específica e experimentem diferentes maneiras de utilizá-los para criar uma obra de arte.
• Incentivar os alunos a explorar as possibilidades criativas dos materiais e a pensar em novas formas de expressão artística.

4. Discussão e Compartilhamento (20 minutos):

• Pedir aos alunos que apresentem suas obras de arte para a turma e compartilhem suas experiências de criação.
• Promover uma discussão sobre as diferentes maneiras de utilizar os materiais e as técnicas na criação artística.
• Questionar os alunos sobre como os materiais e as técnicas influenciaram o significado e a expressão de suas obras de arte.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retomar os principais pontos da aula e reforçar a importância de analisar e experimentar diferentes formas de expressão artística.
• Incentivar os alunos a continuar explorando o mundo das materialidades nas artes visuais e a desenvolver suas habilidades artísticas.