Título da aula: "Explorando as Materialidades na Arte: Uma Aventura Criativa"

Propósito da aula: Estimular a curiosidade e criatividade dos alunos para experimentar e analisar as diferentes formas de expressão artística, com foco nos suportes, matérias, ferramentas e procedimentos específicos utilizados.

Ano: 6º a 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Explorar e compreender os elementos constitutivos das materialidades nas artes visuais, convencionais e não convencionais;
• Analisar as diferenças entre os suportes, matérias, ferramentas e procedimentos utilizados em obras de arte;
• Experimentar e criar obras de arte utilizando materiais e técnicas diversas;
• Refletir sobre a imaterialidade relacionada às obras digitais e sua relação com as materialidades tradicionais.

Habilidades da BNCC: EF69AR05 - "Identificar, testar e elaborar perguntas e hipóteses sobre diferentes formas de expressão artística no que se refere ao suporte, à matéria, às ferramentas específicas em sua realização e aos procedimentos para a execução do trabalho, observando a diferença entre os elementos constitutivos nas materialidades convencionais e não-convencionais."

Sobre esta aula: A aula será conduzida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 45 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão e analisarão diferentes obras de arte, discutindo os elementos constitutivos das materialidades. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de experimentar e criar suas próprias obras de arte utilizando materiais diversos.

Materiais necessários:

• Fotos, impressões ou projeções de obras de arte de diferentes épocas e movimentos artísticos;
• Diversos materiais artísticos, incluindo tintas, papéis, tecidos, argila, massinha, fios, materiais recicláveis, etc.;
• Ferramentas e equipamentos de arte, como pincéis, tesouras, réguas, etc.;
• Dispositivos eletrônicos com acesso à internet para pesquisa e inspiração;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e reflexão.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o conceito de materialidades na arte e sua importância para a expressão artística. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração e Análise de Obras de Arte (20 minutos): Em grupos, os alunos observam as obras de arte selecionadas e discutem os diferentes elementos constitutivos de suas materialidades. Eles podem usar perguntas orientadoras, como: "Qual é o suporte desta obra?", "Quais materiais foram utilizados?", "Quais ferramentas foram usadas para criar esta obra?", "Quais são os procedimentos envolvidos na execução desta obra?".

3. Experimentação e Criação (20 minutos): Cada aluno ou grupo recebe um conjunto de materiais diversos e é convidado a experimentar e criar uma obra de arte utilizando esses materiais. Eles podem usar técnicas variadas, como pintura, colagem, modelagem, escultura, etc.

4. Reflexão e Compartilhamento (15 minutos): Os alunos apresentam suas obras de arte para a classe e compartilham suas experiências de criação. Eles refletem sobre os elementos constitutivos das materialidades que utilizaram e como eles influenciaram o resultado final.

5. Discussão sobre Imaterialidade (10 minutos): Discussão sobre a imaterialidade relacionada às obras digitais, como fotografia digital, audiovisual, vídeo e arte computacional. Comparação com as materialidades tradicionais e reflexão sobre as diferenças e semelhanças entre as duas formas de expressão artística.

Conclusão: Resumo dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância da exploração e análise das materialidades na arte para a compreensão das obras e o desenvolvimento da criatividade.