Título da aula: Explorando as Materialidades na Arte: Criando Arte com Diversos Materiais

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental ao conceito de materialidades na arte, incentivando a experimentação e análise de diferentes formas de expressão artística.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de materialidades na arte e sua relação com o suporte, matéria, ferramentas e procedimentos;
• Analisar e comparar obras de arte considerando as materialidades utilizadas;
• Experimentar diferentes materiais e técnicas para criar obras de arte;
• Desenvolver habilidades de observação, reflexão e expressão artística.

Habilidades da BNCC: EF69AR05 - "Identificar, testar e elaborar perguntas e hipóteses sobre as formas de expressão artística no que se refere ao suporte (base onde a obra é realizada), à matéria (materiais utilizados na realização), às ferramentas específicas em sua realização (instrumentos e equipamentos para a produção) e aos procedimentos para a execução do trabalho (maneiras de utilizar os materiais na criação), observando a diferença entre os elementos constitutivos nas materialidades convencionais e não-convencionais."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 3 horas de duração, divididas em três sessões de uma hora. A primeira sessão focará na exploração teórica sobre materialidades na arte e observação de obras de arte, a segunda sessão envolverá atividades práticas de experimentação com diversos materiais e a terceira sessão será dedicada à reflexão e análise das obras criadas pelos alunos.

Materiais necessários:

• Vários materiais artísticos para experimentação, como tintas, pincéis, argila, papel machê, materiais reciclados, entre outros;
• Acesso a imagens de obras de arte em diferentes materiais;
• Quadro ou projetor para apresentação de imagens;
• Papel, canetas ou lápis para anotações;
• Espaço adequado para as atividades práticas.

Sequência de atividades:

1. Introdução teórica (30 minutos):

   • Apresentação do conceito de materialidades na arte e seus elementos constitutivos (suporte, matéria, ferramentas e procedimentos);
   • Análise guiada de imagens de obras de arte em diferentes materiais, destacando as características e efeitos produzidos por cada um;
   • Discussão sobre as diferenças entre materialidades convencionais e não-convencionais.

2. Experimentação prática (60 minutos):

   • Os alunos se dividem em grupos pequenos e cada grupo recebe uma variedade de materiais artísticos para experimentar;
   • Os grupos têm liberdade para criar obras de arte usando os materiais e técnicas de sua escolha;
   • Encoraje a experimentação e a exploração de novas formas de expressão artística.

3. Reflexão e análise (60 minutos):

   • Os grupos apresentam suas obras de arte para a classe e explicam as materialidades utilizadas e as técnicas empregadas;
   • Discussão compartilhada sobre as obras, destacando as diferenças nas materialidades e os efeitos produzidos;
   • Reflexão final sobre a importância das materialidades na arte e como elas podem influenciar a expressão artística.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a criatividade e a diversidade de materiais na arte;
• Discussão sobre como essa habilidade pode ser aplicada em outras áreas do conhecimento e na vida cotidiana.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades práticas e de discussão, na capacidade de análise e reflexão sobre as materialidades na arte e na criatividade e diversidade das obras de arte criadas pelos alunos. Feedback construtivo será dado, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.