De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades não envolve a análise dos elementos da linguagem visual?
(A) -
análise de obras de arte em pequenos grupos
(B) -
criação de obras de arte por meio de brainstorming
(C) -
identificação de elementos visuais em uma apresentação de slides
(D) -
discussão sobre os efeitos visuais e os significados criados pelos elementos visuais
(E) -
elaboração de esboços e planejamento de obras de arte
Explicação
A alternativa (b), "criação de obras de arte por meio de brainstorming", não envolve diretamente a análise dos elementos da linguagem visual.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a análise dos elementos da linguagem visual:
- (a) análise de obras de arte em pequenos grupos: os alunos analisam obras de arte e identificam os elementos visuais presentes.
- (c) identificação de elementos visuais em uma apresentação de slides: os alunos aprendem sobre os elementos visuais e identificam exemplos em obras de arte.
- (d) discussão sobre os efeitos visuais e os significados criados pelos elementos visuais: os alunos discutem como os elementos visuais são usados para criar efeitos e significados.
- (e) elaboração de esboços e planejamento de obras de arte: os alunos planejam suas obras de arte, considerando os elementos visuais que usarão.
Conclusão
A análise dos elementos da linguagem visual é uma habilidade essencial para apreciar e criar obras de arte. o plano de aula apresentado enfatiza a importância de identificar e compreender esses elementos, a fim de desenvolver habilidades de observação e análise crítica.