Título da aula: "Explorando os Elementos da Linguagem Visual: Uma Jornada Artística"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada dos elementos constitutivos das artes visuais e como eles se transformam de acordo com o material e o meio em que a obra é realizada.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e analisar os elementos básicos da linguagem visual, como ponto, linha, forma, cor e textura.
• Compreender como esses elementos se combinam para criar significado e expressão artística.
• Explorar as transformações que ocorrem nos elementos visuais de acordo com o material e o meio em que a obra é realizada.

Habilidades da BNCC: EF69AR04 - "Analisar os elementos constitutivos das artes visuais e como eles se transformam conforme o material e o meio em que a obra é realizada."

Sobre esta aula: Esta aula será ministrada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em analisar os elementos da linguagem visual em obras de arte existentes. Na segunda sessão, eles aplicarão esse conhecimento para criar suas próprias obras de arte, explorando as transformações dos elementos visuais de acordo com diferentes materiais e meios.

Materiais necessários:

• Cópias de obras de arte variadas, representando diferentes estilos e períodos históricos.
• Materiais de arte diversos, como tintas, pincéis, lápis de cor, canetas, marcadores, argila, papel machê, materiais recicláveis, etc.
• Folhas de papel, cadernos ou blocos de desenho.
• Acesso a computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de imagens.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre o que é arte e os diferentes elementos que a compõem. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Análise de Obras de Arte (20 minutos): Divida os alunos em grupos e distribua cópias de obras de arte variadas. Peça que eles identifiquem e discutam os elementos visuais presentes em cada obra, como ponto, linha, forma, cor e textura.

3. Elementos Visuais e Transformações (20 minutos): Em grupos, os alunos escolhem um elemento visual específico (ponto, linha, forma, cor ou textura) e pesquisam como esse elemento se transforma de acordo com diferentes materiais e meios. Eles devem apresentar suas descobertas para a classe.

4. Criação Artística (40 minutos): Forneça aos alunos uma variedade de materiais de arte e peça que eles criem suas próprias obras de arte, explorando as transformações dos elementos visuais. Eles podem escolher trabalhar individualmente ou em grupos.

5. Apresentação e Reflexão (20 minutos): Cada aluno ou grupo apresenta sua obra de arte para a classe, explicando o processo criativo e as transformações dos elementos visuais que exploraram. A turma discute as diferentes obras e reflete sobre o impacto dos materiais e meios utilizados.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da análise dos elementos visuais na apreciação e criação de obras de arte.