Título da aula: "Elementos da Linguagem Visual: Descobrindo a Arte Através da Observação"

Propósito da aula: Introduzir os alunos dos 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental aos elementos básicos da linguagem visual e desenvolver habilidades de análise crítica de obras de arte.

Ano: 6º ano a 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os principais elementos da linguagem visual, incluindo forma, linha, cor, textura, espaço e composição.
• Analisar e interpretar obras de arte, identificando e descrevendo seus elementos visuais.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e apreciação estética.

Habilidades da BNCC: EF69AR04 - "Analisar obras de arte, identificando e relacionando seus elementos visuais, para ampliar suas possibilidades de percepção e criação em produções artísticas individuais e coletivas."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 90 minutos de duração e será dividida em três partes: introdução, análise de obras e produção criativa.

Materiais necessários:

• Imagens de obras de arte diversas (impressas ou projetadas digitalmente).
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis) para pesquisa e apresentação.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e esboços.
• Materiais de arte variados para a atividade de produção criativa (tinta, lápis de cor, giz de cera, papelão, etc.).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre a importância da observação e análise de obras de arte.
   • Apresentação dos principais elementos da linguagem visual (forma, linha, cor, textura, espaço e composição).

2. Análise de Obras de Arte (45 minutos):

   • Os alunos se dividem em pequenos grupos e cada grupo recebe uma imagem de uma obra de arte.
   • Os grupos analisam a obra, identificando e descrevendo os elementos visuais presentes.
   • Em seguida, os grupos apresentam suas análises e compartilham suas percepções com a turma.

3. Produção Criativa (30 minutos):

   • Utilizando os elementos visuais aprendidos, os alunos criam suas próprias obras de arte.
   • Eles podem escolher trabalhar individualmente ou em grupos.
   • Os alunos devem usar materiais de arte variados para explorar diferentes técnicas e expressões artísticas.

4. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

   • Os alunos compartilham suas obras de arte com a turma e explicam os elementos visuais utilizados e as intenções artísticas por trás de suas criações.
   • O professor e os colegas fornecem feedback construtivo, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.

Conclusão:

• Revisão dos conceitos apresentados na aula e reflexão sobre a importância da análise crítica e da criação artística.