Explorando a Interface entre Artes Visuais e Outras Linguagens: Descobrindo Novas Formas de Expressão

Título da aula: "Explorando a Interface entre Artes Visuais e Outras Linguagens: Descobrindo Novas Formas de Expressão"

Propósito da aula: Introduzir os alunos aos conceitos de interdisciplinaridade e apropriação de linguagens nas artes visuais, incentivando a análise crítica e a criação de obras que dialoguem com outras formas de expressão artística.

Ano: Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a relação entre as artes visuais e outras linguagens artísticas (como o vídeo, a dança, o teatro e a música).
  • Analisar como as diferentes linguagens podem se complementar e enriquecer mutuamente em uma obra de arte.
  • Desenvolver habilidades críticas para interpretar e avaliar obras de arte que combinam diferentes linguagens.
  • Criar obras de arte visuais que dialoguem com outras linguagens artísticas, explorando as possibilidades de interdisciplinaridade.

Habilidades da BNCC: EF69AR03 - "Analisar obras de arte que estabelecem diálogo com outras linguagens artísticas (vídeo, filme, teatro, dança, música etc.), identificando convergências e contrastes entre elas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três etapas:

  1. Introdução teórica (20 minutos):
  • Discussão inicial sobre o que é interdisciplinaridade e como ela se aplica às artes visuais.
  • Apresentação de exemplos de obras de arte que combinam diferentes linguagens artísticas (como videoinstalações, performances e intervenções urbanas).
  • Leitura e análise de textos críticos sobre o tema.
  1. Análise de obras de arte (25 minutos):
  • Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá uma obra de arte que combina diferentes linguagens artísticas.
  • Os grupos terão tempo para analisar a obra, identificando as diferentes linguagens utilizadas e como elas se complementam.
  • Cada grupo apresentará sua análise para a classe, destacando os pontos fortes e fracos da obra.
  1. Criação de obras de arte (45 minutos):
  • Os alunos trabalharão em duplas ou trios para criar suas próprias obras de arte que combinem diferentes linguagens artísticas.
  • Os alunos terão acesso a uma variedade de materiais e ferramentas para criar suas obras.
  • As obras de arte criadas pelos alunos serão expostas na sala de aula e discutidas em conjunto.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da interdisciplinaridade nas artes visuais.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das alternativas abaixo a interdisciplinaridade entre artes visuais e outras linguagens artísticas não está presente?

Resposta: um quadro tradicional que representa uma paisagem natural, sem nenhum elemento de outras linguagens artísticas.

Em qual das obras de arte abaixo a interdisciplinaridade é mais evidente?

Resposta: uma videoinstalação que combina imagens em movimento com música ao vivo

Em qual das seguintes obras de arte a relação entre as artes visuais e a dança é mais evidente?

Resposta: "o lago dos cisnes" do ballet bolshoi

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a interdisciplinaridade na arte?

Resposta: É a integração de conceitos e métodos de diferentes campos de conhecimento nas artes.

Qual das seguintes alternativas apresenta uma obra de arte que combina artes visuais e dança?

Resposta: infinito, de yayoi kusama

Qual das seguintes obras de arte é conhecida por combinar pintura e escultura?

Resposta: "guernica" de pablo picasso

Qual das seguintes obras de arte é um exemplo de apropriação de linguagens nas artes visuais?

Resposta: Descoberta, de Adriana Varejão.

Qual das seguintes obras de arte é um exemplo de interdisciplinaridade, combinando artes visuais e outras linguagens artísticas?

Resposta: uma videoinstalação que projeta imagens em uma parede enquanto toca música

Qual das seguintes obras de arte é um exemplo de interdisciplinaridade entre artes visuais e dança?

Resposta: "the floor is a canvas" de tino sehgal (instalação performática)

Qual das seguintes obras de arte é um exemplo de interdisciplinaridade entre artes visuais e outras linguagens artísticas?

Resposta: Guernica, de Pablo Picasso

Qual das seguintes obras de arte é um exemplo de interdisciplinaridade nas artes visuais?

Resposta: the singing butler, de bruce nauman

Qual das seguintes obras de arte **NÃO** combina diferentes linguagens artísticas?

Resposta: "O Homem Vitruviano", de Leonardo da Vinci (desenho)

Qual das seguintes obras de arte NÃO é um exemplo de interdisciplinaridade nas artes visuais?

Resposta: A escultura "David" de Michelangelo, que é uma representação clássica do corpo humano em mármore.

Qual das seguintes opções é um exemplo de interdisciplinaridade na arte visual?

Resposta: todas as opções acima.

Qual dos seguintes exemplos é uma obra de arte que combina diferentes linguagens artísticas?

Resposta: Uma ópera que conta a história de um casal de amantes.