Título da Aula: "Mergulhando no Mundo das Figuras de Linguagem"

Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades de compreensão e análise de figuras de linguagem em diversos textos de diferentes campos de atuação, para aprimorar a interpretação textual e a produção de textos mais ricos e expressivos.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e compreender diferentes tipos de figuras de linguagem em textos variados.
• Analisar como as figuras de linguagem contribuem para a construção de sentido e a expressividade dos textos.
• Utilizar figuras de linguagem de forma consciente e adequada na produção de textos próprios.

Habilidade da BNCC: EF67LP38 - "Analisar figuras de linguagem em gêneros e textos de qualquer campo de atuação, reconhecendo-as como mecanismos de (re)construção do texto e de seus sentidos."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de figuras de linguagem e aprenderão a identificar e compreender diferentes tipos de figuras. Na segunda parte, eles analisarão textos diversos, identificando e analisando as figuras de linguagem presentes e como elas contribuem para a construção de sentido e a expressividade dos textos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas.
• Cópias de textos variados com figuras de linguagem (poemas, contos, notícias, artigos de opinião, etc.).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são figuras de linguagem e por que elas são importantes na comunicação.
• Apresente alguns exemplos simples de figuras de linguagem, como metáforas, comparações e personificação.
• Distribua exemplos de textos curtos com figuras de linguagem marcadas e peça aos alunos que identifiquem e classifiquem as figuras encontradas.

2. Análise de Figuras de Linguagem em Textos Variados (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua diferentes textos com figuras de linguagem.
• Peça aos grupos que leiam os textos atentamente e identifiquem as figuras de linguagem presentes.
• Em seguida, peça que analisem como as figuras de linguagem contribuem para a construção de sentido e a expressividade dos textos.

3. Produção de Textos com Figuras de Linguagem (20 minutos):

• De volta ao grupo grande, peça aos alunos que escolham uma figura de linguagem aprendida e utilizem-na para criar uma pequena frase ou parágrafo.
• Peça que compartilhem suas criações com a turma e discutam como as figuras de linguagem utilizadas contribuíram para a expressividade e o sentido dos textos produzidos.

4. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos abordados na aula e enfatize a importância das figuras de linguagem na comunicação.
• Incentive os alunos a utilizar figuras de linguagem de forma consciente e adequada em suas produções textuais.