Explorando as Figuras de Linguagem: Dando Vida às Palavras
Título da Aula: "Explorando as Figuras de Linguagem: Dando Vida às Palavras"
Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão e análise crítica de figuras de linguagem em textos de diferentes gêneros e campos de atuação, promovendo a interpretação mais profunda e a capacidade de identificar e utilizar figuras de linguagem na produção textual.
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender e analisar figuras de linguagem em textos diversos.
- Identificar as funções e efeitos das figuras de linguagem na construção de sentido.
- Utilizar figuras de linguagem de forma consciente e criativa na produção textual.
Habilidades da BNCC: EF67LP38 - "Analisar figuras de linguagem presentes em textos de diferentes gêneros e campos de atuação, de modo a ampliar o repertório linguístico e a capacidade de interpretação e expressão."
Materiais Necessários:
- Textos diversos com figuras de linguagem (poemas, contos, notícias, propagandas etc.)
- Quadro branco ou flipchart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos para anotações
- Acesso à internet (opcional)
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das figuras de linguagem na comunicação cotidiana e na literatura.
- Exponha exemplos simples de figuras de linguagem, como metáforas, comparações e personificações.
- Análise de Textos (20 minutos):
- Divida a turma em equipes de 3 ou 4 alunos.
- Forneça a cada equipe um texto diferente com figuras de linguagem.
- Peça às equipes que leiam os textos atentamente e identifiquem as figuras de linguagem presentes.
- Em seguida, oriente-os a discutir o sentido que as figuras de linguagem acrescentam aos textos.
- Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):
- Peça a cada equipe que apresente as figuras de linguagem que identificaram em seus textos, explicando seu significado e função.
- Estimule a participação de toda a turma na discussão, incentivando os alunos a compartilhar suas ideias e interpretações.
- Atividade Prática (20 minutos):
- Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos.
- Peça-lhes que escolham uma figura de linguagem que aprenderam na aula e a utilizem para criar uma frase ou um pequeno texto.
- Circule pela sala, auxiliando os alunos na construção de suas frases ou textos.
- Compartilhamento Final (10 minutos):
- Peça aos alunos que compartilhem suas frases ou textos com a turma.
- Promova uma discussão sobre as diferentes formas de utilizar as figuras de linguagem e seus efeitos na comunicação.
- Conclusão e Reflexão (5 minutos):
- Retome os objetivos da aula e questione os alunos sobre o que aprenderam.
- Incentive-os a refletir sobre a importância das figuras de linguagem na interpretação e produção de textos.
Questões
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Assinale a opção que não apresenta uma figura de linguagem:
Resposta: o professor é uma enciclopédia ambulante.
Em qual das alternativas abaixo a figura de linguagem "metáfora" está sendo utilizada?
Resposta: o livro era um tesouro de conhecimento.
Em qual das frases abaixo a figura de linguagem "metáfora" está presente?
Resposta: a vida é uma estrada longa e sinuosa.
Em qual das frases abaixo a figura de linguagem "metáfora" está presente?
Resposta: a noite era um manto escuro que cobria a cidade.
Em qual das frases abaixo a figura de linguagem "metáfora" é utilizada?
Resposta: o sol brilhava intensamente, como um farol no céu.
Em qual das frases abaixo a figura de linguagem "metáfora" é utilizada para criar uma imagem mais vívida e impactante?
Resposta: As palavras são chaves que abrem portas.
Em qual das frases abaixo a figura de linguagem "metáfora" foi utilizada?
Resposta: o amor é um jogo de xadrez.
Em qual das frases abaixo a figura de linguagem "metáfora" foi utilizada corretamente?
Resposta: "Ele é um poço de conhecimento."
Em qual das opções abaixo a figura de linguagem "hipérbole" foi utilizada?
Resposta: "ela ficou tão feliz que poderia voar."
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de metáfora?
Resposta: a vida é uma jornada.
Qual das figuras de linguagem abaixo é utilizada para dar vida a objetos inanimados, atribuindo-lhes características humanas?
Resposta: Personificação
Qual das figuras de linguagem a seguir é utilizada na frase "o tempo voou durante a festa"?
Resposta: metáfora
Qual das frases abaixo utiliza a figura de linguagem "metáfora" corretamente?
Resposta: o amor é uma flor que desabrocha na primavera.
Qual das seguintes figuras de linguagem apresenta o uso de uma comparação implícita entre dois elementos?
Resposta: metáfora
Qual das seguintes frases não utiliza uma figura de linguagem?
Resposta: o professor era um poço de conhecimento.
Qual figura de linguagem está presente no seguinte trecho: "O vento uivava como um lobo faminto"?
Resposta: Personificação
Qual figura de linguagem é usada na frase "O tempo voa"?
Resposta: Metáfora