Qual das seguintes opções apresenta uma correta utilização do recurso de coesão referencial "sinônimo"?
(A) -
pedro é um menino muito inteligente. o garoto é muito estudioso.
(B) -
a cidade de são paulo é populosa. a metrópole paulista é um importante centro financeiro.
(C) -
o carro estava com problemas. o veículo precisava de reparos urgentes.
(D) -
a professora explicou sobre coesão. a docente deu vários exemplos de recursos de coesão.
(E) -
o time jogou bem. a equipe marcou vários gols na partida.
Explicação
A alternativa (b) utiliza corretamente o recurso de coesão referencial por sinônimo, pois "metrópole paulista" é um sinônimo de "cidade de são paulo".
Análise das alternativas
- (a): o uso de "garoto" como sinônimo de "menino" é inadequado, pois não traz nenhuma informação nova ao texto.
- (b): o uso de "metrópole paulista" como sinônimo de "cidade de são paulo" é correto, pois traz uma informação adicional sobre a cidade.
- (c): o uso de "veículo" como sinônimo de "carro" é inadequado, pois não traz nenhuma informação nova ao texto.
- (d): o uso de "docente" como sinônimo de "professora" é inadequado, pois não traz nenhuma informação nova ao texto.
- (e): o uso de "equipe" como sinônimo de "time" é inadequado, pois não traz nenhuma informação nova ao texto.
Conclusão
O recurso de coesão referencial por sinônimo é um importante mecanismo para evitar repetições desnecessárias e manter a fluidez do texto. ao utilizar sinônimos, o escritor pode variar a linguagem e tornar o texto mais rico e interessante.