Em um texto escrito, em qual dos pares de palavras abaixo o uso do advérbio "porém" indica uma relação de contraste?
(A) -
"Luciana gosta de estudar, porém ela também gosta de brincar com suas amigas".
(B) -
"Pedro é um aluno esforçado, porém, ele tem dificuldade em matemática".
(C) -
"O cachorro correu para pegar a bola, porém ela não gostou do brinquedo".
(D) -
"O filme era interessante, porém, eu não gostei do final".
(E) -
"André é uma pessoa responsável, porém, ele tem dificuldade para cumprir prazos".
Explicação
No par de palavras "O filme era interessante, porém, eu não gostei do final", o advérbio "porém" estabelece uma relação de contraste entre o fato de o filme ser interessante e o fato de o locutor não ter gostado do final.
Análise das alternativas
- (A): "Luciana gosta de estudar, porém ela também gosta de brincar com suas amigas": não indica contraste, e sim adição.
- (B): "Pedro é um aluno esforçado, porém, ele tem dificuldade em matemática": não indica contraste, e sim oposição.
- (C): "O cachorro correu para pegar a bola, porém ela não gostou do brinquedo": não indica contraste, e sim uma relação de causa e efeito.
- (D): "O filme era interessante, porém, eu não gostei do final": indica contraste entre o filme ser interessante e o locutor não ter gostado do final.
- (E): "André é uma pessoa responsável, porém, ele tem dificuldade para cumprir prazos": não indica contraste, e sim oposição.
Conclusão
O advérbio "porém" é um recurso coesivo que pode ser usado para indicar diferentes relações lógicas entre ideias em um texto, inclusive contraste.