Em qual das passagens abaixo o recurso de coesão sequencial "portanto" é utilizado adequadamente para conectar as ideias?

(A) - 
 a pesquisa foi rigorosa e abrangente; portanto, seus resultados são confiáveis.
(B) - 
 o filme foi muito divertido, portanto, recomendo assisti-lo.
(C) - 
 o time perdeu o jogo porque os jogadores não se entenderam; portanto, o técnico precisa melhorar a comunicação.
(D) - 
 o aluno estudou bastante; portanto, ele foi aprovado no exame.
(E) - 
 a cidade está crescendo rapidamente; portanto, é importante investir em infraestrutura.

Dica

  • identifique a relação lógica entre as ideias que você deseja conectar.
  • escolha o recurso de coesão sequencial apropriado para essa relação (por exemplo, "portanto", "em seguida", "primeiramente").
  • use o recurso de coesão no início da segunda oração ou parágrafo, para estabelecer claramente a conexão entre as ideias.

Explicação

Na alternativa (a), o uso de "portanto" estabelece uma relação de causa e consequência entre a pesquisa ser rigorosa e abrangente e a confiabilidade de seus resultados. essa conexão lógica é apropriada para o recurso de coesão sequencial "portanto".

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam usos inadequados do recurso de coesão "portanto":

  • (b): "portanto" não estabelece uma relação lógica entre o filme ser divertido e a recomendação de assisti-lo.
  • (c): o uso de "portanto" é inadequado porque a relação entre as duas orações é de causa e efeito, não de sequência.
  • (d): "portanto" não é necessário para estabelecer a conexão lógica entre o fato de o aluno ter estudado bastante e sua aprovação no exame.
  • (e): "portanto" não é adequado porque a relação entre o crescimento da cidade e a necessidade de investimento em infraestrutura não é de sequência de fatos.

Conclusão

O uso adequado de recursos de coesão sequencial, como "portanto", é essencial para garantir a clareza e fluidez dos textos. compreender e aplicar esses recursos permite que os escritores organizem logicamente suas ideias e criem textos coerentes.