Coesão Textual: Tornando Textos Claros e Conexos

Título da Aula: Coesão Textual: Tornando Textos Claros e Conexos

Ano: 6º e 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de coesão textual e sua importância na escrita e na leitura;
  • Identificar e analisar recursos de coesão referencial e sequencial em textos diversos;
  • Utilizar adequadamente os recursos de coesão para produzir textos claros e bem estruturados;
  • Desenvolver habilidades de análise linguística e crítica.

Habilidade da BNCC: EF67LP36 - "Analisar a coesão de textos, identificando os recursos linguísticos que estabelecem relações entre as partes do texto, e a sua adequação ao gênero textual produzido."

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Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel ou cadernos;
  • Cópias de textos diversos (artigos, histórias, poemas, etc.) para análise;
  • Computadores com acesso à internet (opcional).

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual. Pergunte aos alunos o que eles entendem por coesão e como ela afeta a leitura e a compreensão de textos.
  • Apresente o conceito de coesão textual e destaque sua função de tornar os textos claros, conectados e fáceis de entender.
  1. Análise de Exemplos (20 minutos):
  • Distribua cópias de textos diversos (artigos, histórias, poemas, etc.) para os alunos.
  • Peça-lhes que leiam os textos e identifiquem os recursos de coesão referencial e sequencial utilizados.
  • Em seguida, conduza uma discussão em grupo sobre as descobertas dos alunos.
  1. Recursos de Coesão (20 minutos):

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