Título da Aula: "Coesão Textual: Amarrando as Ideias com Precisão e Clareza"

Propósito da Aula: Introduzir o conceito de coesão textual, destacando a importância de usar recursos linguísticos para conectar as ideias e facilitar a compreensão do leitor.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de coesão textual e sua importância na produção de textos claros e bem estruturados;
• Identificar e analisar diferentes recursos de coesão textual, como conectivos, pronomes e sinônimos;
• Aplicar os recursos de coesão textual na produção de textos escritos de diferentes gêneros.

Habilidades da BNCC: EF67LP36 - "Empregar corretamente os recursos coesivos para conferir unidade e sentido aos textos que produz, adequando tais recursos ao gênero textual produzido e às intenções e/ou objetivos a serem perseguidos."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de coesão textual e aprenderão sobre os diferentes recursos linguísticos que podem ser utilizados para conectar as ideias e dar fluidez ao texto. Na segunda parte, os alunos aplicarão seus conhecimentos na prática, produzindo textos com recursos de coesão adequados ao gênero textual e aos objetivos comunicativos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Cópias de textos variados para análise (poemas, notícias, artigos, histórias curtas, etc.);
• Exemplos de recursos de coesão textual impressos ou projetados na tela.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da clareza e da fluidez na comunicação escrita.
• Introduza o conceito de coesão textual como um conjunto de recursos linguísticos que ajudam a conectar as ideias e dar unidade ao texto.

2. Análise de Textos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes textos.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os recursos de coesão textual utilizados.
• Em seguida, conduza uma discussão em grupo sobre os recursos identificados e sua importância para a compreensão do texto.

3. Tipos de Recursos de Coesão (20 minutos):

• Apresente aos alunos os diferentes tipos de recursos de coesão textual, como conectivos, pronomes, sinônimos e antônimos.
• Explique a função de cada recurso e dê exemplos de uso.
• Incentive os alunos a anotar os recursos de coesão e seus significados em seus cadernos.

4. Produção de Texto (25 minutos):

• Divida a turma em pares ou pequenos grupos e peça-lhes que escolham um gênero textual para escrever (por exemplo, um conto, uma carta, uma notícia ou um artigo).
• Forneça aos alunos um tópico ou tema para escrever.
• Instrua-os a usar os recursos de coesão textual aprendidos para produzir um texto claro e bem estruturado.

5. Compartilhamento e Feedback (15 minutos):

• Peça aos grupos que compartilhem seus textos com a turma.
• Conduza uma discussão sobre os textos produzidos, destacando os recursos de coesão utilizados e sua contribuição para a clareza e fluidez do texto.
• Ofereça feedback aos alunos sobre seus textos e incentive-os a melhorar suas habilidades de coesão textual em futuras produções.

Conclusão:

Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância da coesão textual na produção de textos claros e bem estruturados.