Explorando a Formação de Palavras: Derivação e Composição

Título da Aula: "Explorando a Formação de Palavras: Derivação e Composição"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender os conceitos de derivação e composição na formação de palavras;
  • Identificar e analisar palavras derivadas e compostas em diversos contextos;
  • Utilizar palavras derivadas e compostas corretamente na produção escrita e oral.

Habilidade da BNCC: EF67LP35 - "Distinguir os mecanismos de derivação e composição na formação de palavras, bem como identificar e analisar palavras derivadas e compostas em diferentes contextos".

Materiais Necessários:

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  • Quadro branco ou lousa;
  • Marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Exemplos de palavras derivadas e compostas impressos ou projetados na tela;
  • Recursos audiovisuais para ilustrar os conceitos (opcional).

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do vocabulário na comunicação.
  • Pergunte aos alunos se eles sabem como as palavras são formadas.
  • Introduza os conceitos de derivação e composição como dois mecanismos de formação de palavras.
  1. Exploração de Palavras Derivadas (20 minutos):
  • Apresente exemplos de palavras derivadas, como "cantoria" (de "cantar"), "amarelo" (de "amarelo") e "refazer" (de "fazer").
  • Explique o processo de derivação, destacando a adição de prefixos e sufixos para formar novas palavras.
  • Solicite aos alunos que identifiquem as palavras primitivas e os afixos (prefixos e sufixos) em cada exemplo.
  1. Exploração de Palavras Compostas (20 minutos):

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