Qual das frases abaixo contém um antônimo que não está corretamente usado?

(A) - 
 o carro estava parado, mas o trem estava em movimento.
(B) - 
 a prova foi fácil, mas o exercício foi difícil.
(C) - 
 o dia estava claro, mas a noite estava escura.
(D) - 
 ele é alto, enquanto seu irmão é baixo.
(E) - 
 o livro é interessante, mas a palestra é chata.

Dica

  • certifique-se de que os antônimos sejam palavras opostas com significados distintos.
  • use antônimos em pares para criar contraste e ênfase.
  • evite usar antônimos muito óbvios ou repetitivos, pois isso pode tornar a escrita monótona.
  • use antônimos figurativos para criar efeitos literários, como ironia ou humor.

Explicação

Na frase (d), "alto" e "baixo" são antônimos, mas eles não são usados corretamente. a frase deveria ser: "ele é alto, enquanto seu irmão é baixo."

Análise das alternativas

As demais alternativas contêm antônimos que estão corretamente usados:

  • (a): "parado" e "em movimento" são antônimos.
  • (b): "fácil" e "difícil" são antônimos.
  • (c): "claro" e "escuro" são antônimos.
  • (e): "interessante" e "chata" são antônimos.

Conclusão

O uso correto dos antônimos é importante para transmitir ideias claras e precisas na comunicação. é fundamental que os alunos compreendam a relação entre as palavras opostas e as utilizem adequadamente em seus textos e fala.