Título da aula: "O Mundo da Pontuação: Dominando as Regras e Usos"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão e o uso correto dos sinais de pontuação em diversos contextos e gêneros textuais, promovendo a escrita clara, coerente e eficaz.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e compreender as funções dos principais sinais de pontuação (ponto, vírgula, dois-pontos, ponto e vírgula, travessão, parêntese, interrogação e exclamação).
• Aplicar corretamente os sinais de pontuação em textos de diferentes gêneros e campos de atuação (e-mails, entrevistas, notícias, artigos científicos, reportagens, etc.).
• Reconhecer a influência da pontuação na construção de sentido e clareza nos textos.

Habilidades da BNCC: EF67LP33 - "Empregar, em seus textos, as regras de pontuação como recurso para dar sentido ao texto escrito."

Etapas da aula:

1. Introdução (15 minutos): Discussão inicial sobre a importância da pontuação na comunicação escrita. Apresentação dos objetivos da aula e da sequência de atividades.

2. Exploração de diferentes textos (20 minutos): Em grupos, os alunos analisam textos de diferentes gêneros e identificam os sinais de pontuação utilizados. Eles devem discutir como a pontuação influencia o significado e a clareza dos textos.

3. Regras e usos da pontuação (25 minutos): Apresentação dialogada das principais regras e usos dos sinais de pontuação, com exemplos práticos. Os alunos podem criar cartazes ou apresentações para ilustrar as regras.

4. Exercícios práticos (20 minutos): Distribuição de textos com lacunas onde os sinais de pontuação foram removidos. Os alunos devem completar os textos corretamente, aplicando as regras aprendidas.

5. Produção textual (30 minutos): Individualmente ou em grupos, os alunos produzem textos de diferentes gêneros (notícia, e-mail profissional, artigo de opinião, etc.) usando corretamente os sinais de pontuação.

6. Compartilhamento e feedback (10 minutos): Voluntários compartilham seus textos com a classe. Os colegas fornecem feedback construtivo, identificando pontos fortes e áreas para melhoria no uso da pontuação.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da pontuação na comunicação escrita clara e eficaz.