Título da Aula: "Mestre da Pontuação: Dominando as Regras e Normas"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer e compreender a importância dos sinais de pontuação na escrita.
• Aplicar corretamente os sinais de pontuação em diferentes gêneros textuais.
• Analisar criticamente o uso da pontuação em textos diversos.

Habilidades da BNCC:

• EF67LP33 - Empregar, adequadamente, os sinais de pontuação em textos de qualquer gênero ou campo de atuação.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.
• Cópias de textos diversos com diferentes usos da pontuação.
• Materiais de escrita (lápis, canetas, etc.).

Planejamento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da pontuação na escrita.
• Pergunte aos alunos se eles sabem o que é pontuação e por que ela é importante.
• Explique que a pontuação é um conjunto de sinais gráficos que ajudam a organizar e dar sentido ao texto escrito.

2. Apresentação dos Sinais de Pontuação (20 minutos):

• Apresente os principais sinais de pontuação: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, travessão, parênteses, colchetes e reticências.
• Discuta a função de cada sinal de pontuação e dê exemplos de seu uso correto.

3. Exercícios de Fixação (20 minutos):

• Distribua cópias de textos diversos com usos diferentes da pontuação.
• Peça aos alunos que identifiquem os sinais de pontuação usados no texto e expliquem sua função.
• Em seguida, peça-lhes que reescrevam o texto, corrigindo quaisquer erros de pontuação.

4. Produção Textual (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Peça a cada grupo que escolha um gênero textual específico (notícia, artigo de opinião, conto, poema, etc.) e escreva um texto curto usando corretamente os sinais de pontuação.
• Quando os grupos terminarem, peça-lhes que compartilhem seus textos com a turma.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da pontuação na escrita.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam durante a aula e como eles podem aplicar esse conhecimento em sua própria escrita.