Título da aula: "Ortografia em Ação: Explorando as Regras e Suas Aplicações"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre as convenções ortográficas da língua portuguesa e sua importância na produção de textos escritos claros e corretos.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a importância da ortografia correta na comunicação escrita;
• Identificar e aplicar as principais regras ortográficas da língua portuguesa;
• Revisar e corrigir textos escritos, identificando e corrigindo erros ortográficos;
• Utilizar corretamente os sinais de pontuação para dar sentido e clareza ao texto.

Habilidades da BNCC: EF67LP32 - "Revisar e corrigir a ortografia e a pontuação de textos escritos, com base nas regras ortográficas e de pontuação da língua portuguesa."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 50 minutos. Ela envolve atividades práticas de identificação e correção de erros ortográficos em diferentes textos, além de uma discussão sobre a importância da ortografia correta na comunicação escrita.

Materiais necessários:

• Cópias de textos com erros ortográficos para análise e correção;
• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas para escrever no quadro;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Gramáticas ou dicionários para consulta (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é ortografia e por que ela é importante na comunicação escrita.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com erros ortográficos e como eles podem afetar a compreensão de um texto.

2. Atividades de Identificação de Erros Ortográficos (20 minutos):

• Distribua cópias de textos com erros ortográficos para os alunos.
• Peça que eles leiam os textos e identifiquem os erros.
• Incentive-os a usar gramáticas ou dicionários para verificar a grafia correta das palavras.

3. Discussão sobre Regras Ortográficas (10 minutos):

• Reúna a turma para uma discussão sobre as principais regras ortográficas da língua portuguesa.
• Use exemplos práticos para ilustrar as regras e incentive os alunos a fazer perguntas.
• Reforce a importância de memorizar as regras ortográficas para evitar erros em seus próprios textos.

4. Atividade de Correção de Erros Ortográficos (10 minutos):

• Distribua cópias de textos com erros ortográficos para os alunos novamente.
• Desta vez, peça que eles corrijam os erros ortográficos nos textos.
• Circule pela sala para ajudar os alunos que estiverem com dificuldades.

5. Avaliação (5 minutos):

• Para avaliar o aprendizado dos alunos, peça que eles escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.
• Oriente-os a prestar atenção à ortografia e à pontuação em seus textos.
• Corrija os textos dos alunos e dê feedback sobre seus erros ortográficos e de pontuação.

Conclusão:

• Revise os principais pontos abordados na aula e destaque a importância da ortografia correta na comunicação escrita.
• Incentive os alunos a continuar praticando a ortografia para melhorar suas habilidades de escrita.