Ortografia Correta: Uma Jornada para se Comunicar Bem

Título da Aula: Ortografia Correta: Uma Jornada para se Comunicar Bem

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivo da Aula: Fortalecer as habilidades de escrita dos alunos, enfatizando a importância da ortografia correta, bem como a utilização das convenções ortográficas do português em diversos contextos de produção textual.

Habilidades da BNCC:

  • EF67LP32 - Obedecer às convenções ortográficas do português.

Materiais necessários:

  • Quadro Branco ou Flipchart
  • Marcadores ou Giz de Cera
  • Folhas de Papel para cada aluno
  • Lápis ou Caneta para cada aluno
  • Dicionários ou Glossários impressos ou digitais
  • Computadores ou Tablets com acesso à internet (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula perguntando aos alunos sobre a importância da escrita correta.
  • Promova uma discussão sobre como a ortografia incorreta pode afetar a compreensão de um texto e a comunicação em geral.

2. Revisão de Regras Ortográficas (20 minutos):

  • Revise as regras ortográficas básicas com os alunos, como acentuação, uso do hífen, uso de maiúsculas e minúsculas, entre outras.
  • Utilize exemplos práticos de palavras e frases para ilustrar as regras.
  • Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.

3. Atividade de Correspondência (15 minutos):

  • Distribua uma lista de palavras escritas com erros ortográficos e uma lista de palavras escritas corretamente.
  • Peça aos alunos que combinem as palavras incorretas com suas versões corretas.
  • Verifique as respostas dos alunos e forneça feedback.

4. Ditado Criativo (20 minutos):

  • Escolha um texto curto e interessante, adequado ao nível de compreensão dos alunos.
  • Dite o texto para os alunos, pausadamente e com clareza.
  • Peça aos alunos que escrevam o texto no papel, prestando atenção à ortografia correta das palavras.
  • Após o término do ditado, corrija as respostas dos alunos coletivamente.

5. Produção Textual (30 minutos):

  • Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto individual, sobre um tema de sua escolha.
  • Incentive-os a usar palavras variadas e aplicar as regras ortográficas aprendidas durante a aula.
  • Circule pela sala, fornecendo orientação e apoio aos alunos que precisarem.

6. Avaliação e Discussão (15 minutos):

  • Reúna a turma e selecione alguns textos escritos pelos alunos para serem lidos em voz alta.
  • Discuta com os alunos os pontos positivos e negativos de cada texto, destacando a correção ortográfica e a clareza da escrita.
  • Forneça feedback construtivo aos alunos e incentive-os a continuar aprimorando suas habilidades de escrita.

7. Conclusão (10 minutos):

  • Retome os objetivos da aula e enfatize a importância da ortografia correta para a comunicação efetiva.
  • Incentive os alunos a continuarem praticando e aplicando as regras ortográficas em suas escritas.