Mestre das Palavras: A Arte da Ortografia
Título da Aula: "Mestre das Palavras: A Arte da Ortografia"
Série: 6º e 7º Ano Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Objetivo: Desenvolver as habilidades de ortografia dos alunos, promovendo o uso correto das convenções ortográficas da língua portuguesa em diferentes contextos de produção e revisão de textos escritos.
Habilidades da BNCC: EF67LP32 - "Demonstrar domínio e/ou estudo concomitante das convenções ortográficas do português (acentuação, uso do hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas, pontuação) em práticas de produção e revisão de textos escritos, considerando-as como ferramenta essencial para a compreensão e a expressão."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para anotações;
- Cópias de textos com erros ortográficos para análise e correção;
- Dicionários de língua portuguesa (físicos ou digitais).
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia correta na comunicação escrita.
- Apresente o objetivo da aula e explique a habilidade EF67LP32.
2. Convenções Ortográficas (20 minutos):
- Liste no quadro ou flip chart as principais convenções ortográficas da língua portuguesa: acentuação, uso do hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas, pontuação.
- Explique brevemente cada uma das convenções e dê exemplos.
- Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.
3. Análise de Textos (15 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Distribua cópias de textos com erros ortográficos para cada grupo.
- Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os erros ortográficos.
- Circule pela sala ajudando os alunos a identificar e corrigir os erros.
4. Revisão e Correção (15 minutos):
- Após os grupos identificarem e corrigirem os erros ortográficos, junte toda a turma novamente.
- Revise os textos corrigidos com os alunos, explicando as regras ortográficas que foram aplicadas.
- Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.
5. Produção de Texto (20 minutos):
- Peça aos alunos que escrevam um breve texto sobre um tema de sua escolha.
- Instrua-os a prestar atenção especial à ortografia correta das palavras.
- Circule pela sala ajudando os alunos com a escrita e a ortografia.
6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):
- Peça alguns alunos voluntários para compartilharem seus textos com a turma.
- Incentive os alunos a dar feedback positivo e construtivo uns aos outros.
- Aproveite este momento para reforçar as convenções ortográficas abordadas na aula.
7. Conclusão (5 minutos):
- Revise os principais pontos da aula.
- Incentive os alunos a continuarem praticando a ortografia correta em suas atividades de escrita.
- Desafie-os a escrever um texto sem erros ortográficos como tarefa de casa.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das palavras abaixo está escrita incorretamente?
Resposta: ressponsabilidade
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente de acordo com as regras ortográficas da língua portuguesa?
Resposta: consertar
Qual das palavras a seguir está escrita corretamente de acordo com as convenções ortográficas da língua portuguesa?
Resposta: Açúcar
Qual das alternativas apresenta uma palavra escrita incorretamente?
Resposta: Cadêrno
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente de acordo com as convenções ortográficas da língua portuguesa?
Resposta: recebimento
Qual das seguintes palavras está escrita incorretamente?
Resposta: Correto
Em qual das seguintes palavras a letra "x" é pronunciada como "cs"?
Resposta: exótico
Qual das opções abaixo é um exemplo de acentuação grave?
Resposta: Próprio
Qual das palavras abaixo está escrita incorretamente?
Resposta: abcissa
Qual das alternativas abaixo apresenta uma frase escrita com ortografia incorreta?
Resposta: a professora pediu para que os alunos escrevessem um texto.
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente de acordo com as regras ortográficas da língua portuguesa?
Resposta: conhecimento