Mestre das Palavras: A Arte da Ortografia

Título da Aula: "Mestre das Palavras: A Arte da Ortografia"

Série: 6º e 7º Ano Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivo: Desenvolver as habilidades de ortografia dos alunos, promovendo o uso correto das convenções ortográficas da língua portuguesa em diferentes contextos de produção e revisão de textos escritos.

Habilidades da BNCC: EF67LP32 - "Demonstrar domínio e/ou estudo concomitante das convenções ortográficas do português (acentuação, uso do hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas, pontuação) em práticas de produção e revisão de textos escritos, considerando-as como ferramenta essencial para a compreensão e a expressão."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel para anotações;
  • Cópias de textos com erros ortográficos para análise e correção;
  • Dicionários de língua portuguesa (físicos ou digitais).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da ortografia correta na comunicação escrita.
  • Apresente o objetivo da aula e explique a habilidade EF67LP32.

2. Convenções Ortográficas (20 minutos):

  • Liste no quadro ou flip chart as principais convenções ortográficas da língua portuguesa: acentuação, uso do hífen, emprego de letras maiúsculas e minúsculas, pontuação.
  • Explique brevemente cada uma das convenções e dê exemplos.
  • Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.

3. Análise de Textos (15 minutos):

  • Divida a turma em pequenos grupos.
  • Distribua cópias de textos com erros ortográficos para cada grupo.
  • Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os erros ortográficos.
  • Circule pela sala ajudando os alunos a identificar e corrigir os erros.

4. Revisão e Correção (15 minutos):

  • Após os grupos identificarem e corrigirem os erros ortográficos, junte toda a turma novamente.
  • Revise os textos corrigidos com os alunos, explicando as regras ortográficas que foram aplicadas.
  • Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.

5. Produção de Texto (20 minutos):

  • Peça aos alunos que escrevam um breve texto sobre um tema de sua escolha.
  • Instrua-os a prestar atenção especial à ortografia correta das palavras.
  • Circule pela sala ajudando os alunos com a escrita e a ortografia.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos):

  • Peça alguns alunos voluntários para compartilharem seus textos com a turma.
  • Incentive os alunos a dar feedback positivo e construtivo uns aos outros.
  • Aproveite este momento para reforçar as convenções ortográficas abordadas na aula.

7. Conclusão (5 minutos):

  • Revise os principais pontos da aula.
  • Incentive os alunos a continuarem praticando a ortografia correta em suas atividades de escrita.
  • Desafie-os a escrever um texto sem erros ortográficos como tarefa de casa.