Título da Aula: "Mágica da Ortografia: Explorando as Regras e Convenções da Língua Portuguesa"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância das convenções ortográficas na comunicação escrita.
• Reconhecer e aplicar as principais regras de ortografia da Língua Portuguesa.
• Desenvolver habilidades de análise linguística e semiótica para identificar e corrigir erros ortográficos em textos escritos.

Habilidades da BNCC (EF67LP32):

• Obedecer às convenções ortográficas do português.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Textos diversos para análise (artigos, notícias, contos, etc.)
• Dicionários e gramáticas (opcional)

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos sobre a importância da ortografia na comunicação escrita.
• Incentive-os a compartilhar suas experiências e opiniões sobre o assunto.
• Apresente o objetivo da aula e destaque a relação entre ortografia e produção de textos de qualidade.

2. Exploração das Regras de Ortografia (20 minutos)

• Apresente algumas das principais regras de ortografia da Língua Portuguesa, como o uso de acentos, a grafia de palavras compostas e a pontuação.
• Utilize exemplos práticos e exercícios para ilustrar as regras.
• Encoraje os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas.

3. Análise de Textos (25 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua textos diversos para cada grupo analisar.
• Peça aos alunos que identifiquem e corrijam os erros ortográficos presentes nos textos.
• Incentive os grupos a discutir as regras ortográficas aplicadas e a compartilhar suas descobertas com a classe.

4. Produção de Textos (20 minutos)

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre um tema de sua escolha.
• Oriente-os a aplicar as regras de ortografia aprendidas durante a aula.
• Circule pela sala, prestando assistência e esclarecendo dúvidas.

5. Revisão e Compartilhamento (15 minutos)

• Reúna a turma e peça que alguns alunos compartilhem seus textos com a classe.
• Abra espaço para comentários e sugestões dos colegas.
• Revise os textos juntamente com os alunos, destacando os acertos e os pontos que precisam de melhoria.

6. Conclusão (10 minutos)

• Retome os objetivos da aula e verifique se foram alcançados.
• Reforce a importância da ortografia na comunicação escrita e incentive os alunos a continuarem praticando e aprimorando suas habilidades ortográficas.