Título da Aula: "Poesia e Expressão: explorando a criatividade por meio da Lírica"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a poesia como um gênero literário específico, com suas características e elementos fundamentais;
• Estimular a criatividade e a expressão pessoal por meio da produção de textos líricos;
• Desenvolver habilidades de planejamento, produção e revisão de textos poéticos.

Habilidades da BNCC: EF67LP31 - "Experimentar a criação de poemas, explorando os recursos sonoros e visuais da linguagem e as diferentes possibilidades de ritmos, rimas e organização espacial."

Sobre esta Aula: Esta aula será realizada em 2 partes, com duração de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos à poesia e seus elementos principais. Na segunda parte, eles participarão de uma oficina de criação de poemas, utilizando diferentes técnicas e recursos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel;
• Lápis ou canetas coloridas;
• Cópias de poemas variados (poemas clássicos, contemporâneos, poemas visuais, etc.);
• Música instrumental suave (opcional);
• Materiais para produção de poemas visuais (como recortes de revistas, jornais, folhas secas, etc.)

Plano de Aula:

Parte 1 - Introdução à Poesia (25 minutos):

1. Contexto e Definição: Introduza o conceito de poesia, destacando suas características principais: linguagem figurada, ritmo e musicalidade.
2. Elementos da Poesia: Apresente os principais elementos da poesia, como versos, estrofes, rimas e figuras de linguagem.
3. Leitura e Análise de Poemas: Leia em voz alta alguns poemas variados, incentivando os alunos a identificarem os elementos estudados.

Parte 2 - Oficina de Criação de Poemas (75 minutos):

1. Aquecimento Criativo: Inicie uma atividade de aquecimento criativo, como uma sessão de escrita livre ou uma tempestade de ideias relacionadas à poesia.
2. Escolha do Tema: Peça aos alunos que selecionem um tema ou inspiração para seu poema. Pode ser um sentimento, uma paisagem, uma pessoa ou qualquer outro assunto que os motive.
3. Técnicas de Escrita: Apresente diferentes técnicas de escrita poética, como a escrita livre, a caligrafia criativa ou a poesia concreta.
4. Criação dos Poemas: Dê tempo suficiente para que os alunos criem seus poemas, usando as técnicas aprendidas e materiais diversos, se desejarem.
5. Compartilhamento e Reflexão: Incentive os alunos a compartilharem seus poemas com a turma, promovendo uma reflexão sobre o processo criativo e os resultados obtidos.

Conclusão: Retome os objetivos da aula e enfatize a importância da poesia como forma de expressão e comunicação de sentimentos e ideias. Convide os alunos a continuar explorando o gênero poético em suas leituras e produções futuras.